西峡二高 2024 年高三备考举措汇报某某二高 2024 年高三备考举措高考，作为学生实现人生理想、国家选拔人才的主要途径，历来为社会所关注。如何组织好高三复习备考，是、家庭和广阔考生普遍关注的事情。做好高三复习备考工作，是高三教学工作的重要一环，也是高考能取得优异成绩的关键。下面是对我校 2024 年高三复习备考的一些做法。现汇报如下：一、周密部署，加强备考的计划性1、仔细讨论两纲与教材，分析宁夏近四年高考试题的特点，把握高考命题趋势，科学制订备考计划制定高考复习计划的依据有四个：一是教材；二是教学大纲和考纲；三是宁夏近四年的高考试卷，四是学生的实际情况。高三各学科的备课组长学习讨论两纲，组织本学科老师仔细讨论教材与宁夏近四年的高考试卷，分析高考命题的特点，分析学生的实际情况，科学制订各学科复习备考的目标和计划，加强指导学生的针对性，这样做心里有底，避开了复习计划的盲目性。在复习备考阶段要做到四个“结合”：一、单元训练与综合训练相结合；二、知识技巧训练与能力养成相结合；三、知识技能的培训和心理素养的培育相结合；四、应考技能的训练与应考习惯的培育相结合。2、整体部署，科学安排，夯实基础，整体落实高三复习时间安排分三个阶段：①大致从去年 9 月份到今年 3 月上旬为第一轮复习，这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清楚的认识。在教学上要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。讲要突出重点，抓住关键，突破难点，练要讲求效果，克服简单重复。在学法指导上，要求学生以课本为本，充分发挥课本的主导作用，弄清每个章节的知识点和要求，基本规律的来龙去脉，以及本章节内容和前后章节内容的关联。不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程。要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树，要求学生看书与练习相结合，练习以中低档题为主。复习中备好两个本：一是改错本，二是笔记本，改错本就是把做过的题中，包括在平常的考试和自测中，那些做错的和不会做的题搜集起来，仔细分析错误的原因：是属于知识缺陷，理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误书写不当等，自己有何感受和启发，都详加评述和记录，以后常看。笔记本不仅是课堂笔记，更重要的是要将所学过的知识用自己的理解进行整理，总结形...
