记忆力变差的提高方法 暗示法 许多人常常感叹我记性不好,韶华渐逝是一方面,另一方面也是对自己的记忆力缺乏足够的信心
面对一连串的外语单词或一大堆材料,有些人想:这么多,我能记住吗其实,这就给自己的记忆设了障碍
应该给自己打气:我一定能记住
这是积极的心理暗示
想想你小时候就能熟背唐诗的情形;想想你以往考试前精心复习,取得了前几名
强记法 回忆法 我们平常接触了很多人和事物,记了很多,但因为很少回忆,所以很多记住的东西又模糊或忘却了
常回忆,并尽可能精细,是锻炼记忆的好方法
近期中央电视台《挑战主持人》节目中,要求攻擂者和守擂者在短时间内观察一名模特,然后竞赛看谁记住的内容多,这个内容就非常精细,比如模特服装的颜色,穿了几件 T 恤,佩戴了什么饰品,饰品各戴在什么位置,鞋上有什么装饰等两名赛者的记忆力令人惊叹
奇思怪想强记忆 我们在学习与看书时往往对一些数字、年代不易记住
假如你善于联想记忆,便好记了
如桩子表和房间法或叫罗马房法和图像字法,是联想法的具体化
你可以将桩子或房间用来当成图像的存放处桩子,原理就是让要记忆的东西来跟已知的东西做连接
原来的东西就叫桩子,把新的要记忆的事物与桩子连接,此法用于大量数据和外语的记忆
多听音乐帮助记忆 保加利亚的拉扎诺夫博士,以医学和心理学为依据,对一些乐曲进行了讨论,发现巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章,能够消除大脑的紧张,使人进入冥想状态
他让学生们听着节奏缓慢的音乐,并且放松全身的肌肉,合着音乐的节拍读出需要记忆的材料
学习结束之后,再播放 2 分钟欢快的音乐,让大脑从记忆活动中恢复过来
很多试验过这种方法的学生都觉得记忆效果很好
兴趣 古人说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者
对所学的内容有了浓厚的兴趣,就会积极主动而且心情愉快地学习,注意力高度集中,强化各感觉器官和思维器官的活动,形成大脑的兴奋中心,将各种知识信息