一、实训目的：1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通本事，进一步提高学生的思想觉悟、实践本事，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作本事，以便把学生培育成为社会所需要的高素养的技能型人才
实习实训重在运用教学成果，检验学习效果，激发学生学习兴趣，根据学生自身情景，促进学生理论与实践的结合，加快学生理论知识转化为扎实操作技能
2、培育学生的实际操作本事，而这种实际操作本事的培育单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实作车间，因为学生面临的是社会就业
让学生经过亲身实践，了解实际的机械加工原理和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，到达加工要求，进行实件加工
用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素养和要求，以培育自我的适应本事、组织本事、协调本事和分析解决实际问题的工作本事
二、实训效果1“”、实训期间我们的实训指导工作是以 安全第一 为思想教育指导，严格要求我们的学生要注意安全问题，要严格遵守车间市场的规章制度
实行课前讲安全、课中复强调
实习期间，没有学生出现过受伤或者其他安全事故
首先是让学生了解、复习理论知识
熟悉数控车(GSK928TE 数控系统)的基本操作方法及编程，之后是数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的简单易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简单的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进行实体加工
这次的实训，提高了学生的实际工作本事，为今后学习以及将来的工作奠定了必须的基础，同时取得了一些宝贵的实践操作经验
3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工
每一个作品都对他们有着实训的纪念意义
激发今后学习的进取性
4、学生的实习实训评价，每一天每周我们都进行大小评价
课堂教学、课后沟通
经过学生的评价，了解了学生对本次实训的态度，能够看出学生都很珍惜这次的实作机会，并收
