述职销售人员_ 述职 述职报告 一德能勤绩廉情况： (一)学年办学目标和任务达成情况 1 积极提倡民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵进展 (1)引领全校师生共同制定了上虹中学新三年进展规划和中长期进展规划，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮进展愿景，引领学校内涵进展。为项目化推动办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵进展绿色--长效机制的实践讨论》，本课题试通过学校绿色进展机制的构建，以形成学校绿色环境绿色管理绿色师资绿色教学和绿色德育，从而实现学校老师学生三者共同可持续进展。 (2)积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对xx 中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队老师共同讨论，基本确立了以创新为办学特色，以老师队伍成长为突破，以新基础理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。 2 加强队伍管理，关注老师专业成长，不断提升办学软实力 (1)加强教学讨论，提升整体科研水平。根据学校老师队伍专业进展现状，制定学校教科研进展规划，成立校教科研中心组，通过课题研讨实践讨论校本研修等方式将老师专业进展工作项目化课题化。两年来，上虹有多名老师在区教科研论文评比和区大小课题讨论中立项并获一二等奖。本学期，xx 共有十多名老师申报的区级大小课题已立项。 (2)搭建展能舞台，关注梯队培育。继续以学科组为主阵地，深化开展基于课堂的校本研训活动。针对老师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于老师专业成长的进展项目，如骨干老师教学展示老师命题能力指导讨论及评比教学课题讨论年级学情研讨学校德育论坛教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干老师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了老师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展老师专业进展系列讲座，提升了老师的专业境界。 3 整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点 (1)充分挖掘资源，弘扬民族精神，完善两纲课程体系，推动未成年人思想道德建设。学校充分利用节日纪念日，开展形式多样行之有效的主题活动，营造民族精神氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平。 (2)以心理健康和青春期为载体，积极开展生命活动。上虹作为区心理健康优秀学校，坚持将心理健康作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立班级心理委员工作制;...
