通过“立体化教育途径打造高校安全环境摘要：就目前高校安全环境而言，高校及周边环境带来的挑战、高校管理者的重视程度不够及大学生对安全问题重视程度不够，使得学生安全问题日益凸显。本文提出通过努力营造高校安全文化氛围、提高高校管理者的重视程度、提高大学生对安全的重视程度相结合的“立体化”教育途径，为大学生营造安全、健康的生活、学习环境。一、引言以大学生为主的群体在一个特定区域内共同学习、生活，是大学校园的显著特点，因而使得安全问题和突发事件易发难控。为了促进高校的安全稳定和大学生的全面、协调、进展，高校管理者依据党和国家的法律和法规，结合高校自身实际情况，通过安全教育课程的开设，提高高校大学生的校园安全知识和安全防范技能，以便更好更快的适应现代复杂的社会环境，为此，打造高校安全环境就显得尤为重要。打造高校安全环境的意义：1.打造高校安全环境是高校实施依法治校的需要2.打造高校安全环境是高校办学模式转型的需要高校连年扩大招生规模，后勤产业化和社会化改革逐年深化，全国高校的办学模式从封闭型逐渐向开放型转型，这种办学模式的转型使得校园治安形势更加严峻，主要表现在：一是高校连年扩大招生规模，后勤为各类务工人员提供了各种就业岗位，而这些进入校园的务工人员因为来自不同的地方，所以流动性大且素养参差不齐；二是社会上的一些流窜人员趁机进入大学校园进行诈骗等犯罪活动；三是学校周边的环境日趋复杂，也给高校安全带来了些许隐患。3.打造高校安全环境是促进大学生成长成才的需要大学生绝大部分是独生子女，他们正处于青春冲动期，个性张扬，但是缺乏社会经验，加上自控能力较差，因而容易遭受损害或者损害他人；同时大学生富有激情和活力，但是安全知识较为缺乏，防范能力较差。[2]马斯洛提出的“需要层次理论”认为：安全需要是人类生存最基本的需要，是其他各种需要的前提条件，大学生也是如此。因此，高校通过打造安全环境，可以减少安全事故的发生，营造一个安全和谐的校园，促进大学生的成长成才。二、高校安全环境存在的问题成因1.高校及周边環境带来的挑战首先是来自高校围墙内的挑战。高校连年扩大招生规模，后勤产业化和社会化改革逐年深化，全国高校的办学模式从封闭型逐渐向开放型转型，高校不再是封闭的“象牙塔”，而是逐渐与周边社会相互融合，变成了一个具有多元化、多层次的小型社会。与此同时，后勤为各类务工人员提供了各种就业岗位，而这些进入校园的务...
