二年级下册教科书第109页的内容测试题VIP专享

数学广角——推理教学内容：二年级下册教科书第 109 页的内容。教学目标：1. 通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单的经验。2. 能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3. 在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。4. 使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。教学难点：初步培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达的能力。教学过程：一、激趣导入1、今天老师给同学们带来了两只玩具小动物，这两个调皮的小家伙和咱们玩起了捉迷藏的游戏，它们两个分别藏在了这两个盒子里。现在请大家猜一猜盒子里分别装的是谁？看谁猜得最准。 大家猜什么的都有，那到底是什么呢？老师给你一个提示好不好？这两个盒子里分别装的是笨笨猪和机灵猴。请你猜猜哪个盒子里装的是笨笨猪，哪个盒子里装的是机灵猴？这两种情况，到底是哪一种呢？你们能确定吗？老师再给你一个提示好不好？笨笨猪说：我不在左边的盒子里。现在你知道他们两个分别藏在哪个盒子里吗？你能说说你是怎么想的吗？？笨笨猪不在左边的盒子里，那他就一定在右边的盒子里，那机灵猴就一定在左边的盒子里。他是这样想的，大家同意吗？你很会思考。你们看，他刚才先猜出的是笨笨猪，还可以先猜谁呀？同意吗？你说的真完整。到底咱们猜的对不对呢？就请你们两个上来打开盒子。揭晓答案。我们来看。你们猜的很准确，掌声送给自己。两位小助手请回，谢谢你们。同学们从刚开始乱猜，然后又根据老师给你的提示，一步步推出了正确的结论，在数学上我们称为推理。今天这节课老师就和大家一起来进行一些简单的推理。（板书）我们一起把课题读一遍。2、说到推理不得不提到一位侦探高手，知道他是谁吗？他就是名侦探柯南，柯楠是一位很聪明的小朋友，六岁就开始破案，他还和小伙伴们成立了小小侦探团，你想不想和柯南一样聪明，加入这个侦探团呢？要想加入柯南的侦探团可没那么容易噢，需要经过柯南的训练和考验才行，同学们有信心通过吗？好，我们就赶紧进入“柯南侦探营”吧！二、新授首先进入柯南的基础训练营。请同学们轻声读一读。你们了解到有哪三本书？你的眼睛真亮。有几个小朋友？你有一双亮眼睛。田老师注意到这一句话：三人各拿一本。“三人各拿一本...