周次班级九年级任课教师王劲课题公共生活文明参与课标1
5 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系
6 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神
教材内容分析本节课共两框内容，第一框“我们离不开公共生活”主要讲述公共生活的重要性，对个人、社会、国家产生不同的影响以及参与公共生活对我们提出的要求
第二框“遵守公共秩序爱护公共设施”一是怎样遵守公共秩序；二是爱护公共设施的原因及怎样爱护公共设施
学情分析学生参与社会生活的机会比较少，对一些社会规则知道甚少，难免会出现一些不遵守社会秩序的行为
这节课主要让学生知道一些最基本的公共秩序以及怎样去遵守，让学生懂得为什么要爱护公共设施
习标学目1、了解文明参与公共生活的必要性；2、知道文明参与公共生活的要求；3、懂得如何遵守公共秩序；4、理解爱护公共设施的原因；5、学会爱护公共设施的做法
教学重难占八、、重点文明参与公共生活的必要性；难点爱护公共设施的原因教学方法创设情境、案例、归纳总结学法指导自主学习、合作学习、练习教学准备、投影、电脑教学过程教学环节设计意图复习回顾、互联网对生活有哪些积极影响
、互联网的应用会带来哪些负面影响、为什么说网络是把“双刃剑”
、怎样正确看待现代媒介、如何合理利用网络
学习目标、了解文明参与公共生活的必要性；、知道文明参与公共生活的要求；、懂得如何遵守公共秩序；、理解爱护公共设施的原因；、学会爱护公共设施的做法
自主学习：用分钟阅读课本一，讨论、思考回答下列问题、为什么要文明参与公共生活（必要性）
温故知新让学生明白本节课所要掌握的知识与技能培养学生自主学习、合① 在公共生活中，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响
② 一个人的不文明行为看似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响的是整个社
