XXXXXX学院教案课程名称：Python程序设计所在系部：授课班级：XXXXXXXXXXXXX授课教师：青椒小助手至学年第学期课题名称Python概述授课时间月日第周星期第节授课地点授课课型理论课学时安排2课时教学目标1、知识目标：了解Python的发展历程；了解Python的特点和应用领域；掌握Python程序的执行原理。2、能力目标：通过学习，会简单使用PyCharm新建Python文件3、素质目标：培养学生树立科学的学习观，树立程序员行业的职业观教学重点Python的认识，Python开放环境的搭建教学难点掌握Python程序的执行原理教学方法讲授法、课堂讨论法、举例法教学资源多媒体投影仪、教案、ppt、图片教学过程教学环节教学内容师生活动教学资源引入新课(10’)讲授新课（70’）开场：自我介绍2’开学第一节对学生讲解课程安排，学习要求，课程重要点，就业等方面信息，引起学生对python制作学习的重视。一、认识Python1.1Python的由来：Python的创始人为荷兰的Guido。Python是一种结合了解释性、编译性、互动性和面向对象的高层次计算机程序语言。【议一议】：根据经验，你还了解哪些编程语言？1.2Python的特点:简单易学，开源，高级语言，可移植性，解释性，面向对象，可扩展，丰富的库，规范的代码1.3Python的应用领域：网站后端程序员：Gmail、Youtube、Reddit、知乎、豆瓣，自动化运维：批量处理大量的运维任务，数据挖掘工程师，数据分析师等端正态度，树立目标教师讲解1.01与0.99法则，帮助学生树立正确的学习态度教师讲解python相关知识点，帮助学生认识python多媒体投影仪PPT归纳总结（8’）开拓思维（2’）1.4Python的版本1.5Python2.x和Python3.x1)print函数替代了print语句；2）python3.x默认使用UTF-8编码；3）除法运算符/；4）异常；5）八进制字面量表示；6）不等运算符；7）数据类型二、Python安装1、Window安装Python：访问http://www.python.org/download/选择安装包。下载并完成Python的安装；配置环境变量、下载pip2、Linux安装Python(1)打开WEB浏览器访问;（2）选择适用于Unix/Linux的源码压缩包;（3）下载及解压压缩包;（4）如果你需要自定义一些选项修改Modules/Setup;（5）执行./configure脚本。（6）make（7）makeinstall3、MacOS安装Python：Mac系统都自带有Python环境，我们可以在终端输入python命令就可以运行三、Ipython-交互式解释器Ipython是一种交互式解释器，控制台输入命令：pipinstallipython自动安装四、集成开发环境-Pycharm集成开发环境（IntegratedDevelopmentEnvironment）简称IDE，PyCharm是由JetBrains打造的一款PythonIDE，带有一整套可以帮助Python开发者提高工作效率的工具，比如调试、语法高亮、Project管理、代码跳转、智能提示、自动完成、单元测试、版本控制。【总结】：了解Python的发展历程；了解Python的特点和应用领域；掌握Python程序的执行原理。通过对python的应用领域的认识，强化学生的职业意识针对不同的操作系统，学会安装python对各种常用的工具进得深入的了解通过简单实例，讲解知识PPT课后作业查阅python的基础知识课后体会课题名称计算某数的平方根授课时间月日第周星期第节授课地点授课课型实验实训课学时安排2课时教学目标1、知识目标：了解Python的行缩进规则，用input函数输入数据，会使用行注释解释语句，用print语句输出其平方根2、能力目标：通过学习，能够用python语言编写简易代码3、素质目标：通过对python的基本语法了解，培养学生具有代码编程的思维教学重点Python行缩进规则，用input函数输入数据教学难点Python行缩进规则教学方法讲授法、课堂讨论法、举例法教学资源计算机实训室、教案、ppt教学过程教学环节教学内容师生活动教学资源复习旧课（10’）导入新课（5’）讲授新课（70’）提问：目前python集成开发环境有哪些？一、python缩进规则一般的语言都是通过大括号{}来标识代码块的，而Python最具有特色的就是以缩进的方式来标识代码块，不再需要使用大括号{}，代码看起来会更加简洁明朗。【注意】：行之后的行首空格才算是缩进，为方便他人阅读，使用tab键或是四个空格最佳。其中，上述例子中的“if”和“else”为条件...
