页脚内容19地方课程安全教育教案第一课、交通法规我遵守教学目标：1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。教学过程：一、故事激趣,引入活动1、“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说：“谁说的,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪地问道：”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说：“是的,不但要学,而且应该记住一些规定。”2, 爸爸让记住的这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容（板书:自觉遵守交通规则）.二、看说比学,掌握规范：1、认识交通信号灯。同学们,你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?（学生说出后引导条理语言：红灯停,绿灯行,黄灯2.了解走路规范.走人行横道，没有人行横道的地方靠马路右侧行走。3、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。页脚内容19① 把自己身边的故事讲给大家听，增强安全意识。② 小组讨论后得出：走规定路线，看交通指挥灯，在路上不看书不乱跑，不横穿马路，不玩耍。4、礼貌候车，学拦“出租车”。② 学生说说应该怎样候车？（排队候车，不挤不抢）③ 情景表演：学拦“出租车”（引导学生懂得：站在人行道，对车挥挥手,话语要礼貌，双方都喜欢）三、回顾所学，交流体会同学们，今天的安全课中，你学会了什么？说给大家听，好不好？四、明辨是非，认识升华小朋友做得对不对，说说为什么？放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。几个小朋友走在马路中央去上学。五、夸夸同学夸夸咱们班自觉遵守交通规则的好同学。六、活动总结通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗？第二课、不要私自去游泳教学目标］：使学生掌握游泳安全应注意的问题，学会在游泳运动中自我保护、自我救护的基本方法，了解溺水抢救的基本常识。［教学重点］：游泳安全注意事项，游泳运动中的自我保护常识。［教学难点］：溺水自救、救人基本常识。页脚内容19［教学过程］：一、提出问题引出新课师：同学们，天气越来越热了，天气热时人们比较喜欢的一项运动就是游泳。游泳...
