阅读是一种修行提到书籍,我首先想到的是自己借阅的杂志被老师没收的事
彼时正读小学,识得几百个字,语文课本不能满足我们的阅读需求,同学们便从家中收罗了一些书刊,品相不佳,种类很杂,有不少武侠小说,但这并不阻碍我们喷薄而出的阅读热情
由于人多书少,只得排队等候,倘若自己有书可以交换,当然可以优先看书
也有心痒难耐者,在上课时把闲书压在课本下读得津津有味,被班主任抓个正着,结果城门失火殃及池鱼,老师勒令全班同学交出与课本不相干的所有书籍,我所借阅之书亦无法幸免
后来眼见归还无望,书的主人要求赔偿,开价三元
我一周的生活费仅两元,只能分期赔付,每周五毛錢,历时六周方才还清
班主任左手收书,右手却从学校图书馆借来成套的四大名著连环画让大家分阅,有了这些连环画,我们很快就没了“失书”的苦恼,开始翻阅那些连环画
回家途中亦对这些连环画爱不释手,边走边看,二十余里的路程不再枯燥乏味,似乎刚低下头去看几页书,再抬起头来的时候,就已经能望见家的影子了
彼时家里有厚厚的一叠报纸供我读,爷爷在村委做事,每隔一段时间就会带回最近的报纸,有好几种
我正愁无书可读,报纸算是书籍的姊妹,岂肯错过,每每将其从头读到尾,连广告也要细细观摩,想象着城里的生活景象,隐隐感觉自己未来必远在千里之外
阅毕,郑重地给它们编上号,再将它们整齐地放入书桌锁好,闲暇之时取出来重温
其实,这些报纸是爷爷准备用来包面的(乡下人在机房自制面条,风干后裁报纸包之),让我半道截胡了
初中语文老师意识到阅读的重要性,要求大家阅读名著原文,并在自习课上轮流分享其中的故事,因此班里掀起一股阅读热潮
遇到感兴趣的章节如同发现了新大陆,暗自窃喜,同时默默熟悉
害怕它被别人“偷”了去,若两个人讲同一个故事,岂不是闹出了笑话
呈现的方式也花样百出,连讲带演的最多,假如谁收获的掌声多,说明他的“”很成功
随着视野的开阔,阅读慢慢变成悦读,其