领导管理技能刘一秒领导智慧全(一)集第一讲 选人的智慧（上） 第二讲 选人的智慧（下）第 三 讲 向 内 影 响 员 工 的 智 慧（上） 第四讲 向内影响员工的智慧（下） 第五讲 向外影响员工的智慧（上） 第六讲 向外影响员工的智慧（下） 第七讲 宏观教化员工的智慧（上） 第八讲 宏观教化员工的智慧（下） 第九讲 微观教化员工的智慧（上） 第十讲 微观教化员工的智慧（下）领导智慧第一讲选人的智慧（上）刘一秒：首先问候大家一下，欢迎进入时代光华管理课程，一开始我请教一个比较简单的问题，在平常当领导人，当领导者，我先请教一个比较简单的问题，你发现领导人，我们在平常，先说员工，员工是喜爱积极向上，有活力的领导者，还是喜爱半死不活的领导者？是哪一种？那此时此刻觉得自己是积极向上，有活力的领导人的，请举手，自认为啊，好，手放下。觉得旁边这位是有活力、向上、积极，有这种状态的领导人，请举手，好，手放下。我再问第二句话，员工喜爱什么样的领导人？第三句话，顾客喜爱什么样的员工？我们的员工去见顾客，不管是什么行业，咱们的员工跟顾客在沟通，在交往过程中，我们的顾客人员，咱们的顾客喜爱什么样的团队，喜爱什么样的员工？是有积极有状态，还是没有状态的员工，是哪种，是前者还是后者？很显然是前者。所以写第一句话，状态决定结果。假如今日自己公司，觉得自己业绩不太理想，进展不太理想，或者有瓶颈，你就先看这件事，咱们整个公司，从领导到员工开始，整个团队状态怎么样，假如状态不太理想，那可以保证业绩也不太理想。团队状态不理想，企业业绩保证不理想。——刘一秒简单 6 个字，只要任何咱们公司里边，任何地方 ft 现问题，我先直接讲， 跟状态有直接关系，所以领导人写下句话，领导人，领导者，领导状态。也就是整个团队很有状态，它必定会产生结果。画外音：刘一秒老师告诉我们，状态决定结果，领导者领导状态，由此推来， 领导者是影响企业经营业绩的第一责任人。因而要想让团队很有状态，从而提高公司业绩，领导者比较努力学习，提高自己的智慧。那么领导者在学习的过程中，到底是学对自己有用的，还是学自己觉得有道理的呢？刘一秒：我先略微请教一下，我们领导人应该是学有用的，还是学有道理的？ 大声讲，是丢用还是有道理？但实际上这么多年，大多数人学的是，有用的比较多，还是有道理的比较多？大多数人，现场有人上过我们其他课程，有人还没有上过其他课...
