本人根据素养教育，以学生的进展不断反思自己的教育教学行为。我以骨干老师的要求严格要求作好骨干老师的带头作用和辐射作用。制定如下计划： 一、 指导思想根据教育局对县骨干老师的精神指示，全面贯彻党的教育方针，推动教育的均衡进展和教育公平。培育骨干老师队伍，充分发挥骨干老师的示范、引领和辐射作用、带动全县中小学老师素养的全面提升，全面提高教育教学质量。 二、 履行职责责任心强，严格遵守学校规章制度，按时完成上级和学校安排的各项工作任务。虚心向他人请教，取长补短，进行教学研讨和提升。面对全体学生，以人为本，不排斥学困生，善于与学生沟通，鼓舞学生。深化理解课程教学改革新理念，注重教学实际操作能力培育，提高自身的学科专业理论水平和教学实践能力。积极探究实施新课程的教学策略，并及时做好教学反思，切实提高教学能力，在增强教学有效性，向每一堂课要效率，向每个学年要质量。 三、 进展目标1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，铸就良好的师德模范。2、更新教育观念，讨论课堂教学的基本规律，在教学中积极探究和实践课程的实施能力，提升课堂教学的时效性，不断提高教学质量。3、树立终身学习的观念，提高教育教学的讨论反思能力，发挥骨干老师的辐射引领作用，积极强化参加学科中建设的意识，积极投身教育科研，加强教育教学讨论，做创新型的老师。四、实施计划1 、 勤于学习，树立终身学习的理念。(1)、坚持不懈地学习，活到老，学到老，树立终身学习的理念。(2)、多渠道地学习。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治理论，教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。(3)、广泛地学习。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能、特别要学习现代信息科技，不断构建丰富自己的知识结构。2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到：时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作。面对自己将来的工作，我充满信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验。促使自己尽快成长起来。走进学习心灵，面对全体学生，加强与学生沟通。对学生更多关怀和鼓舞，培育学生学习兴趣，全面提高教育质量。坚持学习，再学习，在学习中不断超越自己。
