不知有多少同学问过我这样一个问题：历史，看着容易学，咋就背不会呢一个背字，概括了许多人学习历史的方法，同时也把他们导入学习历史的误区。其实，学习历史并不用死记硬背，只要带着心去看课本，仔细多看几次课本，记清事件的背景，过程和意义，理清历史的线索就可以了。我总结多年学习历史的经验，自以为有一些粗浅的学习历史的方法，今日写出来，供那些徘徊于历史科学门外的同学参考。 第一部分：学会学习 首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。一其次，同学们应该培育良好的学习习惯。 著名教育家叶圣陶说过：教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。养成了好的习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用不尽。古往今来的大量事实也表明，一个人成功与否主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具备良好的习惯。因此，我们必须要养成良好的学习习惯。 在学校的学习中，一个良好的学习习惯应该包括预习习惯、上课习惯、复习习惯等基本环节。 上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、作业本、工具书及学习用具等。上课时要仔细专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对比比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力，若有疑问，可以及时提出或课后探讨。 课后要进行及时的复习。复习分为三种：平常复习、阶段复习和总复习。不同的复习有不同的目的与要求。 平常复习，其目的主要是巩固课堂所学的新知识，因此平常复习必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要常常复习，牢固掌握。 总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对比大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。 最后，学会学习，关键在于学会如何读书。 就历史知识而言，历史知识可以分为历史背景、历史经过、历史影响等。 历史背景又可分为动机、条件和原因。原因又分为历史原因和现实原因，内因和外因，必定...
