高二历史教案《古罗马的政制与法律》【课标要求】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会中的价值。【课前预习案】一、古罗马政制——“政体”演变1.最初:君主制政体2.罗马共和国:贵族共和制政体3.罗马帝国:(1)开始:实行元首制(实质是披着共和外衣的君主专制)(2)后来:实行公开君主专制二、罗马法的内容(一)罗马法的最初形式——《十二铜表法》1.时间:2.条件:(1)(2)(3)3.目的:4.内容:5.评价(1)局限性:(2)积极性:(3)地位:(二)进展1.共和国时期:《阿奎里亚法》(1)内容:(2)意义:2.帝国时期:《卡拉卡拉敕令》(1)目的:(2)内容:3.总结进展特点:1.背景:2.目的:3.组成:4.评价:(1)(2)三、评价罗马法1.对当时:2.特点:3.对后世:4.罗马法遗产在今日:【概念解释】罗马法从形式上可以分为成文法和习惯法;从整体结构上看,包括公民法、万民法等。公民法:公元前 3 世纪中期之前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,被称为公民法。万民法:公元前 3 世纪中期之后,随着罗马帝国的对外扩张,公民法逐渐演变为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”。是罗马帝国统治范围内的国际法,适用于帝国境内各民族以及外邦自由民。【预习自测】1.从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律2.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等3.罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的是A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据4.从《十二铜表法》开始,古罗马制定了严格的债务法规,并在以后的司法实践中不断完善,这表明罗马统治者①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与...