高职法学法律文书写作实训项目《基层法律文书写作》实训项目一、实训目的通过实训，使学生将所学基层法律文书理论运用到文书制作的实践中，从而具备制作基层法律服务工作所需文书的能力，为今后从事相关岗位法律实务工作奠定基础。二、实训内容项目一：民事起诉状一、实训案例【案情】：柳絮（15 岁）是海南中学的学生，一日放学回家的路上，路经一处居民楼，楼上三楼陈勇家的一个花盆突然落下将其砸伤。正途径此处的刘佳佳遇见此事，便向居民路咏华借了一辆电动车，送柳絮去医院。由于刘佳佳对路咏华的车不熟悉，车速较慢，后来终于将柳絮送至医院，但由于送医不及时，虽经抢救仍留下后遗症，经鉴定为头部被撞击、失血过多，耽搁时间过程导致。后柳絮的父亲向法院起诉，要求刘佳佳对柳絮的人身损害承担责任。请据此为柳絮的父亲制作一份起诉状。二、实训目的通过对民事起诉状文书内容、写作技巧及注意事项的理解、掌握，能够独立制作出一份法律规范的民事起诉状。三、实训要求1、格式正确，要素齐备；2、事实与理由相对应，思路清楚，说理透彻。四、评估参考民事起诉状（公民提起民事诉讼用）原告：被告：诉讼请求：……事实与理由：……此致某某某人民法院起诉人；某某某年月日附：本诉状副本某份。民事起诉状（法人或其他组织提起民事诉讼用）原告名称：住所地：企业性质：工商登记核准号：经营范围和方式：开户银行；账号：被告名称：住所地：诉讼请求：……事实与理由：……此致某某某人民法院起诉人：某某某年月日附：本诉状副本某份。项目二：民事答辩状一、实训案例【案情】：赵某拥有私房三间，使用面积共计二十七点五平方米，多年来一直租与马某居住。双方曾于 90 年代初签订房屋租赁契约，租赁期限未定。现在该房内居住人系马某一家四口人，赵某在他处无其他住房，一直随子女居住。2024 年 1 月，赵某以自已所有的私房三间现由马某一人租住，且自己住房困难为由，起诉至原审法院，要求将该房收回自住。二、实训目的通过对答辩状文书内容、写作技巧的学习，能够独立写作出一份民事答辩状。三、实训要求1、叙述事实清楚，引用法律正确；2、根据事实与法律，提出合理的纠纷解决方案，提出自己对于案件的看法观点。四、评估参考民事答辩状答辩人：（姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址）答辩人因一案，提出答辩如下：（写明案件的经过、具体内容、纠纷产生的原因以及相关的法律依据）。此致某某人民法院答辩人...
