打开文本图片集摘要：实践教学是重要的教学组成部分，是学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段。以高速铁路信号控制专业实践教学体系的构成要素为切入点，从教学体系中目标体系、内容体系、保障体系、管理体系和评价体系 5 个子体系的建设现况进行系统剖析，提出相应的对策与建议。关键词：高速铁路信号控制；实践教学；实践教学体系High-speed Rilway Signal Control Practice Teaching System ConstructionZHANG Ya-xin ， LIU Hua（Xi"an Railway Vocational and Technical College Department of Electronic Information ，Xi"an 710014 ， China）Key words ： high-speed railway signal control ； practice teaching ； practical teaching system1 实践教学目标体系构建高速铁路信号控制专业是一个自动控制类专业，主要面对国铁、地方铁路、企业专用线铁路、中铁工程局、铁路通信信号工厂等单位，针对高速铁路通信信号设备的测试、施工、维护及故障分析处理，设备制造行业中信号控制设备的生产和检修等岗位。培育学生具备高速铁路信号设备管理与维护的基本技能；高速铁道通号控制系统施工、测试、维护及故障分析处理的专业技能；高速铁道通号控制系统简单技术更新与改造能力；工作班组管理和协作能力；专业领域学习提高能力；社会适应能力和团队合作协同工作能力。2 实践教学内容体系构建在制定实践教学内容时以实践教学目标为依据，把知识、技能与素养融为一个整体，合理分配实践教学的各个环节。既要有基本素养训练，又要有专业能力实训；既有基本技能训练，又有创新能力训练的实践教学环节。实践教学内容整合后可分为基本素养、基础实训、专业实训三个模块，如图 1 所示。3 实践教学保证体系统实践教学保证体系是实践教学的保障层面，服从于教学内容体系，涉及实验实训设施、实践教材、老师队伍等诸多方面[2]。3.1 校内外实验实训基地建设本专业校内实验实训基地已初具规模，可以基本满足专业基础课程技能全部实训，专项技能、综合技能和拓展技能的部分实训。但部分实验实训设备陈旧，数量不足。为进一步满足教学需要，实训实习基地建设计划结合学院总体建设计划，联合铁道通信信号和城轨控制专业一起，整体规划，功能细化，逐步实施，建立一个涵盖所有铁道通信信号系统的综合实训场，将现有设备整合建设在实训场内，同时增加调度集中系统、微机监测系统、高铁列车...
