小学生日常行为安全教育教案教学目标：1、了解校园安全隐患
2、掌握安全知识，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育
教学重点：掌握安全知识，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识
教学过程：一、校园中存在的安全隐患
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患
2、学生饮食、就餐的安全隐患
3、学生交通安全隐患
4、校园隐性损害的隐患
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项
1、上下楼梯要注意什么
① 不要因为赶时间而奔跑
②在人多的地方一定要扶好栏杆
③整队下楼时要与同学保持现场环境卫生，主动为老弱病残让座等
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批判，甚至误解
勇于自我反省，仔细反思
假如真是老师误解，应该和老师好好沟通
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动
2、你与同学发生矛盾怎么办
自己的所作所为也要有安全意识
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果
3、如何加强教室安全
要注意教室的安全
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着特别大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的
4、为什么不能提前到校
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成非必要的损害
在校门外拥挤，会造成意外损害
5、当自己感到身体不适时，怎么办
及时告知班主任或任课老师，与家长取得联系
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办
先让班主任与家人取得联系再视情况而定
7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住
