对照实验设计的思路一、活动：甲状腺素促进蝌蚪变态分析实验目的，我们知道，本实验中要操控甲状腺素，观察并确定其对蝌蚪变态进程的影响。实验中要操控的因素，称为自变量。由于自变量而引起的变化和结果，称因变量。阅读37页教材，看具体实验方案中设计者如何控制自变量，又是通过何种观测指标来反映因变量的？二、可以将生物学科中对照实验的目的描述成：验证（探究）条件A对事件B的影响。自变量：因变量：要表明事件B的发生或发生程度，往往要通过更易测量或更易描述的观测指标来体现。如要测量光合速率，可以测单位时间里有机物的积累速度。例1、例2、欲证明“胰岛素具降血糖作用”。请根据以下材料用具，设计实验证明。材料用具：日龄相同发育状况相似的健康小鼠若干只，溶于生理盐水的胰岛素溶液，生理盐水，适宜浓度的葡萄糖溶液，注射器，小动物活动状况记录仪。例3、禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型。某生物兴趣小组想探究低致病型禽流感病毒甲是否可做为高致病型禽流感病毒乙的疫苗。目的：探究低致病型禽流感病毒甲是否可做为高致病型禽流感病毒乙的疫苗。原理：略实验材料和用具：健康家禽若干只，低致病型禽流感病毒甲，高致病型禽流感病毒乙，用于培养病毒的特殊培养液，注射器。提示：特殊培养液用于培养病毒，其浓度和剂量不做要求。第一步、取健康家禽若干只，均分为两组，编号为A、B。第二步、给A组注射用特殊培养液培养的低致病型禽流感病毒甲，第三步、预期结果与相应的结论：
