开展练字活动方案背景针对近年来不少学生字写得越来越差的现象以及应用电子设备的普遍化，学生写字的机会日益减少，对于学生的中文写作和美术水平的提高都会产生一定的影响。为了帮助学生更好地掌握正确的书写方法和培育良好的写字习惯，学校可以开展练字活动。目的1.提高学生的书写水平，使他们掌握正确的书写方法和良好的写字习惯；2.增强学生的审美能力，培育他们对美的欣赏能力；3.帮助学生提高中文写作的水平，使他们在写作中拥有更多的表达方式和技巧。方案时间此次练字活动将持续一个学期，分为以下几个阶段：1.第一阶段：宣传阶段（第 1 周）；2.第二阶段：练习阶段（第 2 周-第 12 周）；3.第三阶段：竞赛阶段（第 13 周-第 16 周）；内容1.以每周一次为原则，指导学生进行法律规范的字帖练习，每次练习需要在规定时间内完成并提交练习成果；2.草书、楷书、行书等不同书体的书写均可，并鼓舞学生挑战更高难度的书写内容；3.在竞赛阶段，将会举办书法竞赛，以此推动学生进一步提高书写水平和对美的欣赏能力。形式1.每周一次练习，老师将针对学生的练习成果进行讲解，指导学生规避常见错误，纠正书写姿势等；2.在竞赛阶段，学校将会邀请专业书法家及相关领域的专家来担任评委，并为优胜者颁发奖励；3.每周的练习均需要提交即时成果，老师将对学生的字帖进行点评和反馈。资源1.学校将会提供必要的练字工具和材料，例如：毛笔、硬笔、字帖等；2.学校将会加强教学投入，为活动提供必要的教育支持。预期效果通过开展这样的活动，我们期望能够帮助学生开拓他们的视野，培育他们的审美意识与美学素养；帮助学生掌握正确的书写技巧，养成良好的书写习惯；促进学生在中文写作、语文学习以及社会生活等方面更好地进展。结束语练字活动不仅能够提高学生的中文写作水平，还可以培育他们对美的欣赏和自我熏陶的能力，对于日后的学习和生活都有积极的推动意义。学校将继续加强对练字活动的组织和宣传，为每一位学生提供更好的学习和进展机会。
