附件 lo基础生命支持(BLS)技能标准项目评分标准及细则分值操作1、仪表端庄、衣帽整齐、佩戴胸卡
(少一种扣 0
5 分)1准备2、纱布 2 块、弯盘 2 个、手电筒
(少一种扣 0
5 分,包括物品摆放有序〉13、简述 BLS 的目的:恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识,抢救发生突2然、意外死亡的患者
(少一项扣 0
5 分)评估举手示意计时开始(开始计时〉:1患者1、检查周围环境
12、判断意识:轻拍重唤
13、判断呼吸:解开上衣,判断呼吸(方法正确,用时至少 5 秒,但不超过 10 秒)
启动启动应急反应系统:呼叫帮助并获得 AED°(10 秒内必须启动,否则不通过)2应急反应系统检査检查脉搏:手法正确,用时至少 5 秒,但不超过 10 秒
2脉搏高质将患者去枕平卧硬板床上或放在地上2量的1、确定部位:胸骨下半部
5CPR2、按压手法:成人/儿童/婴儿
53、足够的速率:至少分钟 100 次(即在大于 13 秒、小于 16 秒内8施以每组 30 次胸外按压〉
84、足够的幅度:成人/儿童
/婴儿・30 次按压中至少应有 23 次符合标准'否则不通过
55、让胸壁完全回弹:按压和回弹时间比:1:lo106、尽呈减按压中断:两次胸外按压周期之间的间隔小于 10 秒,否则不通过
AED开始早期使用自动体外除颤器(AED)
(可口述)5畅通1、无颈部损伤(仰头提频法)
4气道2、有颈部损伤(推举下颌法)
人工1、方法:成人连续给两次呼吸
平静呼吸、缓慢吹气(吹气时间为 1 秒,潮气呈约10500 一 600ml)•否则不通过
呼吸52、每次人工呼吸应产生明显的胸饶隆起
53、避免过度通气或通气不足
54、按压一通气比例
比例错误者不通过
有效5 个循环后,以吹气 2 次结束,进行评估
(口述有效指征:心音6指征及大动脉搏动恢复、收缩压》60mmHg