电子科学与技术专业本科培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的专业素质,掌握物理电子、光电子与微电子学领域的基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力,掌握现代电子及计算机应用技术、实验能力和专业知识,能从事各种电子材料、元器件、集成电路系统乃至光电子系统的设计、制造、测试和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等工作的应用型人才。二、培养要求1.能力要求(1)获取知识的能力:具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力;(2)应用知识能力:掌握模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、集成电路设计和EDA设计与应用等学科的基本理论与基本知识,具有从事集成电路设计,半导体与光电子材料与产品设计的能力;(3)创新能力:了解电子科学与技术学科的前沿,掌握半导体与集成电路新工艺、新技术与新设备的发展动态,具有对新产品、新工艺和新设备进行研究、开发和设计的初步能力。2.知识要求(1)工具性知识:①要求学生基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力。②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能;熟练掌握文献查阅和检索技能。(2)人文社会科学知识:①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力;掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。③具有一定的经营管理意识;掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。④初步掌握锻炼身体的基本技术,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学体育合格标准。(3)自然科学知识:①掌握数学的基本理论和方法,并利用其分析问题和解决问题。②掌握物理基本概念、基本理论和基本方法,并能够正确地理解和初步应用。(4)工程技术知识:掌握一定的能解决常规性技术问题的工程基础知识。(5)专业知识:①掌握光电子和微电子的基本理论、基本知识。②掌握集成电路设计、集成电路制造工艺等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力。③掌握光电信息检测、处理、显示等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力。④了解电子科学与技术的发展动态,具备扎实的理论和实践基础,能适应学科交叉和光电子和微电子产业的发展趋势。3.素质要求(1)思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队合作精神。(2)文化素质:具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。(3)专业素质:掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;具有一定的工程意识和效益意识。(4)身心素质:具有健康的体魄,较强的心理调节能力和良好的心理素质。4.其他要求(1)总学分为:188(通识和专业教育)+16(综合教育)。(2)集中性实践环节37周/37学分。(3)学位课程八门:大学英语IV、高等数学AI、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、半导体物理、集成电路设计基础、EDA设计与应用、毕业设计(其中通识课程2门、专业课程6门),学分绩点平均要求达到2个。(4)公选课5个学分,其中人文科学类公选课3学分、自然科学公选课2学分。(5)专业要求:专业选修课至少选修14个学分。三、学制、学历与学位修业年限:四年学历:本科授予学位:工学学士四、相近专业电子信息工程。五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节主干学科:电子科学与技术主要课程:高等数学、线性代数、电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、信号与系统、单片机原理及应用、EDA设计与应用、SOPC设计技术、集成电路设计基础、集成电路制造工艺、集成电路版图设计等。集中性实践教学环节:数学建模、军事技能训练、金工实习、工程制图实践、电子设计技术实践、电路...