探析电子商务人才要求与培育模式 [摘 要]电子商务是一门崭新的学科，人才需求量逐年剧增，如何给电子商务人才一个准确的定位，选择什么样的人才培育模式培育出适应国情的电子商务人才已经成为一个崭新的课题。 [关键词]电子商务 人才 培育 十年来，电子商务的进展和人们对电子商务的认识在不断的改进和完善中。电子商务方式正在进入人们的生活和工作，通过电子商务方式进行业务活动、与政府打交道成为社会时尚，电子商务人才的时代要求和培育成为人们关注的焦点。 一、时代给予电子商务人才新的素养要求 随着信息技术在国际贸易和商业领域的广泛应用，利用计算机技术、网络通信技术和因特网实现商务活动的国际化、信息化和无线化已成为各国商务进展的一大趋势。电子商务对人才素养的要求已经定位为专业性和综合性相结合的复合型人才。 电子商务人才层次分析 一般来说，电子商务人才分为技术型人才、商务型人才和综合管理类人才。就是一些学者主张的电子商务人才“三层次论”：第一层是技术服务支持层，第二层是一般管理人员层，第三层是高级管理人员层。就当前形势而言，可以说电子商务在我国存在着巨大的人才需求，对于不同层次的需求，可采纳不同的培育方式，如举办各种短期培训班、技术讲座，开展研讨活动等，而把电子商务人才培育纳入高校教育是解决人才问题的一个长远的、根本的出路。 电子商务人才的特征描述 电子商务人才具有“三性”即：实务性、复合性、多元化。电子商务人才培育要突出实务性特征，要使电子商务人才能够迅速理解、适应和进入电子商务实务环境，能够熟练操作和运作电子商务活动，电子商务人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的技术和商务两方面的知识，懂得电子商务技术手段，能将商务需求转化为电子商务应用,体现出其复杂性。由于电子商务的变革几乎涉及到人类经济生活的所有方面、所有层次，而每一个方面、每一个层次都有自身的特别性，要求电子商务人才具有不同的知识和能力结构，或者说需要不同的电子商务人才，说明电子商务人才具有多元性。 二、电子商务人才的培育模式分析 企业信息化进程日趋加快，电子商务日益成为企业经营的重要手段。纵观国内外电子商务教育现状，我们应坚持需求导向、教育先行、学用结合、自主创新的原则，针对不同的对象,分层次、多形式地开展培训工作,这是保证我国电子商务健康快速进展的一个重要前提。 我国电子商务人才培育现状 目前，国内外均在电...
