探究高职教材开发建设新思路 【原文出处】职业技术教育：教研版【原刊地名】长春【原刊期号】202519【原刊页号】42～44【分 类 号】G53【分 类 名】职业技术教育【复印期号】202501【 标 题】探究高职教材开发建设新思路【英文标题】Exploring New Idea of the Construction of Teaching Materialsin Higher Vocational Education QU Hong-shan (Vocational and Technical College,Shenyang Normal University,Shenyang Liaoning 110036,China)【 作 者】曲洪山/韩冰【作者简介】曲洪山(1955-)，男，山东牟平人，沈阳师范大学职业技术学院副院长，副教授。沈阳师范大学 职业技术学院，辽宁 沈阳 110036 韩冰(1968-)，女，河南长垣人，洛阳轴承集团公司职教中心老师。【内容提要】高职教材建设应当做好规划，以教学模式改革为基础，以开发实习实训教材为重点，校企结合，体现高职特色。【摘 要 题】高等职教【英文摘要】The construction of teaching materials in higher vocational education should be made a better programme,which takes the reformation of teaching pattern as foundation,makes the development of practical materials as focal point,combines schools with enterprises and embodies the distinctive characteristics of higher vocational education.【关 键 词】高等职业教育/教材开发/教材建设 higher vocational education/development of teaching materials/construction of teaching materials【 正 文】 中图分类号：; 文献标识码：A 文章编号：1008-3219(2025)19-0042-03 高职教育作为高等教育和职业教育的重要组成部分，已经蓬勃进展起来。高职的培育目标、教学模式、教学内容有其鲜亮特色，这就要求高职教材也应当独具特点，不能照搬普通高校教材，更不能借用中职教材。高职教材建设历经了两个进展阶段：在试办初期，高职教学内容主要是现行的有用技术，不需要且不可能有教材。受这种认识的影响，高职教材建设明显滞后。近两年又出现了另一种倾向：各种版本相继出台，但是其中许多虽冠以“高职”字样，却并没有体现出高职特色。因此，开展这方面的研讨，总结实践，形成共识，提出高职教材建设的思路，非常必要。我校是高职试点单位，1998 年起试办高职粮食加工技术专业，在高职教材改革开发方面作了一些...
