新学期语文教学计划新学期语文教学安排 日子犹如白驹过隙，不经意间，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候写一份具体的安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的新学期语文教学安排，希望能够帮助到大家。新学期语文教学安排 1 一、状况分析： 本班现有学生 64 名，这个学期刚接手这个班，对于全部的学生都还不了解所以首先先了解学生。针对本班学生的实际，在学生基础学问的驾驭上多下功夫，加大读、写、背的力度，逢周六日让学生写日记，对于训练学生的写话实力，取得了肯定成果。在教学中，我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上做到讲练结合。 但是，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，学习成果较差，针对这种问题，在工作中留意抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对待转化生努力做到多表扬、多激励。 二、教材分析： （一）人教版新课标语文第四册教科书围围着八个专题以整合的方式支配了教学内容。 1、春天里的发觉； 2、奉献与关爱； 3、爱祖国、爱家乡； 4、专心思索、勇于创建； 5、美丽奇异的大自然； 6、培育优秀的品质； 7、正确看待问题，擅长思索； 8、走进科技的世界。 每个专题的内涵都比较丰富，为学生学问和实力、方法和习惯及情感、看法、价值观的培育和提高，供应了广袤的平台。 （二）、本册共有 32 篇课文。为体现与中年级的连接，支配了4 篇略读课文。 1、《卡罗尔和她的小猫》 2、《充气雨衣》 3、《玩具柜台前的孩子》 4、《阿德的梦》。 略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。 （三）、“语文园地”包括四——五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。 （四）、八组课文之后，支配了六篇选读课文，供学生课外阅读老师可作敏捷处理。教材最终是两个生字表。生字表(一)是全册要求相识的字，有 400 个。生字表(二)是全册要求会写的字，有 300 个。要求相识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。 除了随课文识字以外，在“语文园地”里也...
