最新六年级数学月考总结最新六年级数学月考总结范文 篇一:最新六年级数学月考总结范文 一、试卷分析 本卷共有六大题，总分 100 分，分为基础学问、计算题、操作题、应用题四部分， 整个试题注意基础性学问,涉及了分数乘法的计算及应用 ,位置的相关学问 。 该卷题量适中，题型多样，内容丰富，学问点的分布大体均衡，有很强的针对性。同时，敏捷性大，注意了基础性和实践性的相互统一，也注意了学生的计算，应用等方面实力的考查。试卷操作题印的有点模糊，所以大多数同学没有看清楚，导致出错。 二、考情分析 本次考试成果中上。平均分为 82.3 分，年级及格率为 100 ℅，优良率为 65 ℅。 三、考生答卷状况分析 从试卷得分状况来看，填空题较简洁，推断第 1、2、3、5 题，选择第 3、5、6 题，敏捷性强，出错率较高，计算中简便计算、操作题、应用题第 2、3、4、6 题失分率也比较高。这说明学生对基础学问、概念(如方向、数对、倒数、长方开面积公式、分数乘除法的意义、单位“1”)等驾驭的不坚固，运算实力还没有过关，解决问题实力欠佳，主要反映在： 1、基础学问驾驭不坚固。填空题第 5 题，学生对位置与方向学问遗忘。第 8 题比较敏捷，对倒数的理解不够，导致出错，推断第2、3、5 题反映出学生对单位“1”的理解不够。 2、计算实力还须要加强，尤其是能运用简便方法的，学生对一些运算定律驾驭不牢，在教学中应留意，尤其是乘法安排率，学生简单混淆，不会敏捷运用。 3、实践与应用中的数量关系分析，理解实力有待提高。学生不会找单位“ 1”，应用题的数量关系分不清，审题不透彻，导致错误。 4、缺乏良好的学习习惯，有些同学卷面不整齐，字迹潦草，计算马虎，审题马虎，出现漏题现象。 四、对今后教学的建议 从试卷的方一直看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进： 1、重视基础学问的'教学，强化学问的运用和延长。让学生坚固驾驭有关概念、公式、法则，让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。抓好“培优补差”工作，因材施教，使每个学生都能学到不同的数学学问，得到不同的进展，每个学生都能体验到胜利的乐趣。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培育学生的分析实力。在平常的教学中，老师要引导学生分析问题，结果要求什么，已知什么条件，由已知条件怎样推导出问题。解决应用题还有一个很重要的方法，就是划线段示意图。学生能很娴熟的运用。另老师应尽可能地为学生供应学习材料...
