最美乡村老师感人事迹 最美乡村老师感人事迹 我们的田野,漂亮的田野
碧绿的河水流过无边的稻田
无边的稻田好像起伏的海面
我们的田野,平静的湖中开满了荷花,金色的鲤鱼长的多么肥大
湖边的芦苇中藏着成群的野鸭
一曲童声歌唱把晚会带到寻找“最美乡村老师”颁奖典礼上
昨天,老师节的前夕,由中央电视台,光明日报社共同主办的大型公益活动-第二届“寻找最美乡村老师”颁奖晚会上,十名入选的最美乡村老师和一个最美乡村老师的集体纷纷亮相,他(她)们的事迹给在场的观众以极大的振憾
作为一名电视观众虽然不能零距离接触这些共和国的功勋人物,但可以利用电脑互联网手段记录他(她)们的英雄(xiong)事迹,供大家分享
第一位,宋玉刚 远离拉萨市 120 多公里外,米拉山脚下的日多乡,自然条件十分恶劣,海拔 4600 米
夏季这里暴风裹挟冰雹,铺天盖地,常常下雨,所有的房屋都是土木结构,漏雨
冬季风雪交加,零下 30 多度的极寒,有时我们都不敢出去
(日多乡党委副书记巴桑说)
在这样的恶劣怀境下,有一所牧区小学,很多人都望而却步,可 15 年前,一个汉族小伙子宋玉刚从拉萨市师范学校毕业后却主动写下志愿
当时学校没水没电,住的是土坯房,夜晚漆黑一片
当时一起来的老师一个一个的都走了
但宋玉刚却选择了留下
可当他走进都是藏族孩子的课堂时,却面对了真正的困难
到教室我先说:请同学们把书打开第几页
那些同学却以为叫他们读课文似的
脑筋里全部是空白了
语言不通,汉族老师宋玉刚就无法走进藏族孩子的内心
为了孩子他开始苦学藏语,他跟其他藏语老师说:从今日晚上开始,我到你这来,教我两句,教会了,我回去睡觉,教不会,你不能睡觉,我也不能睡觉
整整四年,从一个单词到一句问候,从简单地与人沟通到熟练自如地给学生上课,宋玉刚不仅完全掌握了藏语,而且把自己全部的爱,都交付给了海拔4600 米的藏族孩子们