中班语言活动《小兔子开铺子》一、活动目标：1、理解儿歌内容，感受整齐的韵律，喜欢念儿歌，并能在集体面前大胆表现
2、能正确掌握量词，把、张、双、顶、个
二、活动准备：图片若干三、活动过程：（一）出示兔子图片，引出课题《小兔子开铺子》1、什么是铺子
2、铺子里卖了什么
（二）出示图片，理解儿歌1、教师念前段儿歌，请幼儿说说：“铺子里卖了什么
”2、请幼儿回答，并逐一出示图片，再集体说一遍：“小兔子卖些什么东西
”3、教师念后段儿歌，请幼儿回答：“来了一群小猴子，它要买些什么
”并逐一把图片拿下
（三）通过各种形式学习儿歌1、引出儿歌，师一边念一边把图片挂上
2、幼儿集体看图念一遍
3、以拍手打节奏念一遍
4、启发幼儿发现每句最后一字“子”，感受儿歌的押韵
5、教师用响板打节奏，引导幼儿集体念
6、幼儿站立，教师打节奏幼儿集体念一遍（四）、活动延伸教师按顺序收起图片，拔图片订成一本图书，放在语言书
四、课后评析：优点：本节课环节清晰，教具形象直观，并能利用活动延伸用到区域中，使幼儿课后再次巩固
制作图书的过程也能增进对图书的了解和喜爱，教具利用富有新意
不足：目标1中的在集体面前大胆体现表现不够，活动中教师让幼儿以集体念为主
目标2作为难点，未突破
活动中，幼儿对量词未理解，教师没有让幼儿重点感受作为
建议：作为中班幼儿，量词还可以延伸到其它方面，教师可以提问：“还可以说一把什么
