民航专业飞行教学方案一、课程设置1.飞行基础课程–基础理论知识–飞行器材及仪表的基本操作–飞行器材及仪表的基本维护–空中流控规则和航线规划2.民航飞行课程–民航法规知识–航行导航（全球卫星导航系统、自动定向无线电信标、雷达导航）–天气预报和气象导航–空中紧急情况处理3.民用机型特别技术课程–轻型飞机的特别技术–固定翼喷气式飞机的特别技术–直升机的特别技术二、实践教学在教学中，要求学生必须有实践飞行经验，才能获得其民航专业认证。学生们需要根据课程安排，完成一定的实践飞行经验，同时将其实践过程反馈给教官，以便更好的调整后续飞行计划。• 飞行器材及其操作实践：在教官的指导下，学生需要独立进行飞行器材操作实践。• 空中流控规则和航线规划实践：学生需要根据课程安排，规划飞行计划，并在实践中不断优化规划方案。• 民用机型特别技术实践：学生需要根据课程安排，实践轻型飞机、固定翼喷气式飞机和直升机的特别技术。三、实验教学在教学实验这一部分，主要通过真实情况的模拟，来让学生了解和应对突发情况的处理，以及飞行器材出现故障的解决方法。• 空中紧急情况处理教学实验：介绍各种紧急情况，进行情境演练，使学生对飞行舱内的紧急情况处理有所了解。• 飞行器材操作故障处理教学实验：介绍基本的飞行器材操作故障处理技能，进行实验演示，让学生了解如何快速解决飞行器材故障。四、实习教学在实习教学方面，学生将参加民航实习，了解整个行业的实际操作情况。通过实习，学生将在实践中学习相关的运行规程，提高应对突发状况的能力。• 实习揽收：学生将跟随教官实习，负责收集、整理和管理航班有关信息。• 实习航班的执行：学生将根据所学知识，跟随教官执行实际飞行任务。• 实习技术维护：学生将参加飞机维护保养，包括飞行器材的维护、操作和维修。• 飞行训练：学生将根据教官安排的训练计划进行实际飞行训练。五、毕业要求经过民航专业飞行教学的学生，应该具备如下基本能力： 1. 具备一定的基础理论知识和必备的应用技能，能够正确地操作和维护飞行器材及其仪表。 2. 具备一定的空中流控规则和航线规划的知识，能够根据实际需要设计合理的飞行计划。 3. 具备一定的突发情况处理技能，包括空中紧急情况和飞行器材操作故障处理技能。 4. 能独立执行航行飞行任务，并能对突发情况做出应急处理。 5. 能够在飞行训练中达到规程要求，并通过相应的考试获得相应证书。 6. 具有良好的圆满沟通和团队协作能力。
