广东省佛山市顺德区均安中学高中政治 第二课 第二课我国公民的政治参与学案 新人教版必修 2、学习目标1、直接选举、间接选举、差额选举、等额选举及其优点与局限性2、制约选举方式因素 3、怎样行使民主选举权利二、知识归纳：1、我国目前的选举方式（1）直接选举和间接选举（从选民角度看）第一、 直接选举① 含义：由_______________________的方式称之为直接选举。② 优越性：③ 局限性：第二、 间接选举① 含义：先由________选出自己的代表，再有他们____ 选民选举。 ② 优越性：③ 局限性：（2）等额选举和差额选举（从被选举者的角度看） 第一：等额选举① 含义：______ 名额和_______名额相等，称之为等额选举。② 优越性：可以___________________________________。③ 局限性:________________________。第二：差额选举① 含义：确定的_____________名额多于 名额。② 优越性：______________________________ _ 。③ 局限性：_____________________________________。总之，采取什么样的选举方式，在不同时期，不同地区，要根据____________________、______________、__________________等具体条件确定。2、 我国将在相当长的一段时间内采用_____________和______________相结合的选举方式。 我国公民参与的直接选举：国家事务方面—— 。 社会事务方面—— 、 。我国公民参与的间接选举： 以上的各级人大代表、乡及乡以上各级 的领导人员。3、如何行使自己的民主权利①_________________________，是影响选举效果的重要因素。公民只有不断提高______________,行使好________________,才能更好的管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。②_____________________，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。公民应积极参与选举，不断提高___________意识和__________，增强公民的参与感和责任感③ 不断提高____________能力，培养公民的_________。出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。三、知识拓展：1、在我国凡涉及到代表的都是差额选举，如我国人大代表都是差额选举，地方政府领导候选人也基本上是差额选举，只有国家领导候选人一般是等额选举。政协委员是推荐，不需要选举。四、自主探究探究一：判断修改并说明原因1、等额选举当选者已事先“内定”，不如差额选举更民主。（×）每一种选举方式都有其优劣，具有不同的特点，我们应当具体问题...
