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广东省阳江第一中学高中数学 1.2 综合应用(四)导学案 新人教版必修5

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1.2 综合应用学习目标:能综合应用正弦定理、余弦定理、三角形面积公式解决一些简单的三角形问题.【课前导学】 1、基本知识:解斜三角形时可用的定理和公式适用类型备注余弦定理① 已知三边;② 已 知 两 边 及 其 夹角;类型①②有解时只有一个正弦定理:③ 已知两角和一边;④ 已知两边及其中一边的对角;类型③有解时只有一个,类型④可有二解、一解或无解三角形面积公式:⑤ 已知两边及其夹角.2.常用公式变式:(1)余弦定理变形:;;.(2)正弦定理变形: ………………………………适用边角互化。3、三角形常用结论: 在中:(1)三角形任意两边之和大于第三边,三角形任意两边之差小于第三边;(2)三角形的大角对大边,大边对大角; (3)A+B+C=;(4) 4、判断三角形的形状,一般是利用正余弦定理边化角或角化边。 如果的对边是,则有: 【课中导学】 例1:在中,求证:(1); (2) .例2:已知的角所对的边分别为,且. (1)求角 的大小;(2)若,求;*(3)若=1,求的周长 的取值范围.【总结】【反馈检测】1、在△ABC 中,若,则∠A=( )A. B. C. D.2、在△ABC 中,bcosA=acosB ,则它是( )三角形A.直角 B.锐角 C.等腰 D.等边3.在△ABC 中,若_________.4. 在中 ,的 对 边 分 别 是, 已 知. 则 .5、在中,求证: .6. 在中,已知边 c=10, 又知,求边 的长。

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