河北省保定市物探中心学校 2014 年高中历史 第三单元 第 2 课 辛亥革命教案 新人教版必修 1【教学目标】【教材结构及重点难点】一、酝酿与爆发1．革命思想的传播2．革命团体的建立3．同盟会与三民主义4．武昌起义二、中华民国成立1．中华民国成立2．《临时约法》三、辛亥革命的结局1．袁世凯篡权2．辛亥革命的历史意义与局限性重点：中国同盟会的成立和三民主义；南京临时政府和《中华民国约法》;辛亥革命的失败及其历史功绩难点：对三民主义的分析和评价；如何正确评价辛亥革命【教学方法】本节课主要采用启发式谈话和讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力
让学生从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时在学习中主动参与、学会学习
应用启发式谈话法和讲述法既符合学生的心理发展特征，也利于培养和提高学生的历史思维能力
1【导入新课】 从《南京条约》签定后中国社会开始一步步地沦为半殖民地，到《辛丑条约》签订以后, 中国最终沦为半殖民地半封建社会
在帝国主义列强对华投资的刺激下,中国民族资本主义虽有发展,但受到帝国主义和封建主义的限制与阻碍
中国民族资产阶级为开辟民族资本主义独立发展的道路,提出了推翻清朝封建统治的革命要求
从此以后,资产阶级领导的民主革命运动在全国迅速广泛地发展起来，由此导入新课
【讲述内容】一、酝酿与爆发1．革命思想的传播 1901 年《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会
帝国主义瓜分中国的严重威胁,像一个可伯的阴影,笼罩着人们的心头
"在中国的民主革命运动中,知识分子是首先觉悟的成份
"同旧式的举人秀才不同,资产阶级和小资产阶级知识分子,已经懂得一些自然科学知识,对帝国主义的压迫有敏锐的感受,有比较强烈的爱国心
1901 年至 1905 年间,资产阶级民主革命思想得到
