"河北省保定市物探中心学校第一分校 2014 高中政治 价值规律的作用教案 新人教版必修 1 "一、教学目标: 知识目标:通过教学使学生理解价值规律在商品经济中的作用,并能初步运用这些规律来分析说明为什么商品生产者必须不断地运用先进的科学技术、重视企业的管理、创新等等,来努力提高个别劳动生产率,以求得自身的生存和发展。 能力目标:重视培养学生的分析概括能力、比较能力,通过比较,使学生认识到价值规律在社会经济中的作用,并能运用这些原理分析经济现象。 德育目标:强调学生应学好科学文化知识,树立改革开放意识,增强竞争意识,以适应我国生产力发展、社会主义市场经济进一步完善的需要。二、教学重点: 价值规律的三个作用。三、教学难点: 价值规律在不同的生产资料所有制条件下,作用发挥的程度和结果也不同。四、课时安排: 一个课时五、教学过程: 价值规律的作用回顾:什么是价值规律,它的表现形式是什么? 价格围绕价值上下波动—— 价格与供求互动——价格与供求互动(影响)。 价格围绕价值波动——价格与价值(决定)。 新课:价值规律是商品经济的基本规律,是商品生产和商品交换过程中的客观经济规律,只要存在商品经济,它就像一条无形的指挥棒,指挥着人们的经济活动。价值规律的作用主要有三个:1、价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。——指挥棒子 (阅读课本小字部分,回答下列问题:)1)、为什么能调节? 交换要遵循等价交换的原则,而等价交换又是通过价格与供求的互动来实现的。2)、如何来调节的?1这是对我们上一节课表格的进一步延生。价值规律就像是一根无形的指挥棒,指挥着劳动力,生产资料等的流向,使这些人财物在各个部门之间可以大体上保持适当的比例关系。所以说价值规律是商品生产和商品交换的调节者。 春运期间,火车站人山人海,有数千万的人到东南沿海经济发达的地区去打工,“孔雀东南飞”,人力资源的流动。为配合国家开发大西部战略,一些东部企业利用自身的资金、技术、管理上的优势到西部投资办厂,开发当地资源,“孔雀西北飞”。马克思名言的阅读及想一想部分。3)、价值规律的调节作用也有其消极一面?——可提问来引导学生。完全自发的调节,会造成社会资源、劳动力的浪费——要加强国家宏观调空,加以引导。2、价值规律刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率。——鞭子(刺激作用)1)、为什么会有刺激作用:根据价值规律...