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河北省春晖中学2013-2014学年高中数学 第二章 数列的应用 总结学案 新人教B版必修5

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第二章—数列的应用 总结自主学习 知识梳理1.等差数列{an}的通项公式 an=a1+(n-1)d,前 n 项和公式 Sn=或 Sn=na1+d.2.等比数列{an}的通项公式 an=a1qn-1当 q=1 时,前 n 项和 Sn=na1;当 q≠1 时,前 n 项和 Sn=或 Sn=.3.有关储蓄的计算储蓄与人们的日常生活密切相关,计算储蓄所得利息的基本公式是:利息=本金×存期×利率.根据国家规定,个人所得储蓄存款利息,应依法纳税,计算公式为:应纳税额=利息全额×税率.(1)整存整取定期储蓄一次存入本金金额为 A,存期为 n,每期利率为 p,税率为 q,则到期时,所得利息为__________,应纳税为________,实际取出金额为____________.(2)定期存入零存整取储蓄每期初存入金额 A,连存 n 次,每期利率为 p,税率为 q,则到第 n 期末时,应得到全部利息为______________,应纳税为______________,实际受益金额为______________.4.分期付款问题贷款 a 元,分 m 个月将款全部付清,月利率为 r,各月所付款额到贷款全部付清时也会产生利息,同样按月以复利计算,那么每月付款款额为________________. 自主探究在分期付款问题中,贷款 a 元,分 m 个月付清,月利率为 r,每月付 x 元,想一想,每月付款金额 x 元应如何计算,试给出推导过程.对点讲练知识点一 等差数列模型的应用例 1 某单位用分期付款的方式为职工购买 40 套住房,共需 1 150 万元,购买当天先付 150 万元,以后每月这一天都交付 50 万元,并加付欠款利息,月利率为 1%.若交付 150 万元后的第一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第 10 个月应付多少钱?全部按期付清后,买这 40 套住房实际花了多少钱?总结 与等差数列有关的实际应用题,要抓住其反映的等差数列特征,仔细审题,用心联想,如本例中,每月比上一月都少付了 50 万元的月息,即 0.5 万元,所以每月付款成等差数列.变式训练 1 从多个地方抽调了一批型号相同的联合收割机,收割一片小麦.若这些收割机同时到达,则 24 小时可收割完毕,但它们由于距离不同,是每隔一段相同的时间顺序投入工作的,如果第一台收割机总工作时间恰好是最后一台总工作时间的 5 倍,问以这种收割方式收割机在这片麦地上工作了多长时间?1知识点二 等比数列模型的应用例 2 国家计划在西部地区退耕还林 6 370 万亩,2002 年底西部已退耕还林的土地面积为 515 万亩,以后每年退耕还...

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