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河北省广平县第一中学高三语文 专题一成语:第五课时导学案

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河北省广平县第一中学高三语文专题一成语:第五课时导学案一、基础再练:补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分)(1)上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。(李白《蜀道难》)(2)世有伯乐, 。 ,而伯乐不常有。(韩愈《杂说(四)》)(3)春冬之时, , 。绝巘多生怪柏。(郦道元《三峡》)二、成语误用类型小结:(五)、画蛇添足 前后重复例 13:(1)一些莘莘学子为保留农籍付出失学的代价 (《文摘报》1994 年 4 月 24 日 1 版)(2)1944 年深秋,在北碚 bèi 复旦大学登辉堂前,一位穿着褪色米黄风雨衣的莘莘学子,腋下夹着本书,迎着飒飒江风向图书馆匆匆走去。( 《编辑之友》1993 年第 1 期第 45 页) “莘莘”表示“众多”的含义。“学子”即学生,本来是个集合名词,可作单数理解,也可作复数理解, 但“学子”加上“莘莘”,意思成为“众多的学生”,就不能再加“一些”“一位”这类词了。 例 14:某些学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响学校的声誉。 贻笑大方:让有见识的内行人笑话。该词本身含有被动义。例 15:少年时就到关外谋生的四爷,老大归来还是孑然一身的单身汉。 孑然一身:指孤孤单单的一个人,与 “单身汉”重复。随堂演练 2:指出下列句中成语是否运用得当,为什么?1、日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。2、看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。3、一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。4、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪,不应在问题出现之后才惊慌失措。5、在玩具店里挂满了各种形形色色的玩具,像轮船、飞机、坦克等。这类错误还可列举一些,如(1)浑身遍体鳞伤。遍体鳞伤,满身的伤痕像鱼鳞一样密,形容伤势很重。遍体,全身,与“浑身”重复。(2)到处漫山遍野。漫山遍野,山上和田野里到处都是,形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思,与“到处”重复。(3)广大灾民哀鸿遍野。哀鸿遍野,比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民,与“灾民”重复。(4)一览无余地看到。 一览无余,形容事物很简单,一下子就看得清清楚楚,“看到”已含在其中。(5)三令五申地强调。三令五申,再三地命令告诫,“强调”已含在其中。(6)口若悬河地说个不停。用心 爱心 专心1 口若悬河,形容能言善辩,“说...

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