海南国科园实验学校2014年高中生物 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）导学设计 新人教版必修2VIP专享

海南国科园实验学校 2014 年高中生物 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）导学设计 新人教版必修 2 了解基因型、表现型和等位基因的含义理解1.基因的自由组合定律2.孟德尔的两对相对性状的杂交实验应用1.分析孟德尔遗传实验成功的原因2.运用自由组合定律解释和预测遗传现象1.对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 一、两对相对性状的杂交实验过程及分析实验过程实验分析P 黄色圆粒×绿色皱粒 ↓F1 黄色圆粒↓⊗F2表现型比例① 黄色圆粒9② 黄色皱粒3③ 绿色圆粒3④ 绿色皱粒1(1)亲本具有两对相对性状① 粒色：黄色与绿色② 粒形：圆粒与皱粒(2)F1的性状为显性，即① 粒色：黄色对绿色为显性② 粒形：圆粒对皱粒为显性(3)F2的性状① 每对性状都遵循分离定律，即黄色∶绿色＝3∶1，圆粒∶皱粒＝3∶1② 两对性状自由组合，共有 4 种类型，其中黄色皱粒、绿色圆粒是不同于亲本性状的重组类型二、对自由组合现象的解释1．解释(1)两对相对性状分别由两对遗传因子(基因)控制。(2)F1产生配子时，每对遗传因子(基因)彼此分离， 不同对的遗传因子(基因)自由组合，故 F1可产生 4 种比例相等的配子。(3)受精时雌雄配子的结合是随机的。(4)雌雄配子结合的方式有 16 种，遗传因子的组合形式有 9 种，性状表现为 4 种，其比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1。2．图解配子YRYryRyrYRYYRR 黄圆YYRr 黄圆YyRR 黄圆YyRr 黄圆YrYYRr 黄圆YYrr 黄皱YyRr 黄圆Yyrr 黄皱yRYyRR 黄圆YyRr 黄圆yyRR 绿圆yyRr 绿圆yrYyRr 黄圆Yyrr 黄皱yyRr 绿圆yyrr 绿皱三、对自由组合现象解释的验证1．方法测交，即让 F1与隐性纯合子杂交。2．作用(1)测定 F1产生的配子种类及比例。(2)测定 F1遗传因子的组成。(3)判定 F1在形成配子时遗传因子的行为。3．测交遗传图解四、自由组合定律(1)发生时间：形成配子时。(2)遗传因子间的关系：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。(3)实质：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。五、孟德尔获得成功的原因及其遗传规律的再发现1．孟德尔获得成功的原因(1)正确选用豌豆作实验材料是成功的首要条件。(2)在对生物的性状分析时，首先针对一对相对性状进行研究，再对两对或多对性状进行研究。(3)对实验结果进行统计学分析。(4)科学地设计了实验的程序。按“提出问题→实验→假设(解释)→验...