海南国科园实验学校 2014 年高中数学 平面向量共线的坐标表示学案 新人教 A 版必修 4 学习目标:1.会推导并熟记两向量共线的坐标表示;2.能利用两向量共线的坐标表示解决有关综合问题。学习重难点: 平面向量共线的坐标表示及应用 学习过程: 一,自学指导:阅读课本 P98 完成下列填空 设=(x1, y1), =(x2, y2)( ),若,共线则=λ ,用坐标表示得___________________,即_ _________________________,消去 λ 后得:__________________________________.这就是说,当且仅当___________________时,向量与共线. 五.当堂检测:1.若=(2,3),=(4,-1+y),且∥,则 y=( )A.6 B.5 C.7 D. 82.若 A(x,-1),B(1,3),C(2,5)三点共线,则 x 的值为( )A.-3 B.-1 C.1 D.33.若=i+2j, =(3-x)i+(4-y)j(其中 i、j 的方向分别与 x、y 轴正方向相同且为单位向量). 与共线,则 x、y 的值可能分别为( )A.1,2 B.2,2 C.3,2 D.2,44.已知=(4,2),=(6,y),且∥,则 y= .5.已知= (1,2),=(x,1),若+2与 2-平行,则 x 的值为 6.已知 A(-1, -1), B(1,3), C(1,5) ,D(2,7) ,向量与平行吗?直线AB 与平行于直线 CD 吗?