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环保实践活动方案

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环保实践活动方案【篇一:环保实践活动策划方案】世小《绿色校园》环保综合实践活动设绿色校园——环保实践活动设计方案设计思路新的世纪,随着新课改的不断深入,各种各样的环保实践活动也走入了小学校园,如何使学生最大限度地回归儿童生活世界,使学生参与、融入到自己的生活空间,体验主动参与、实践环保行动的乐趣是我们一直思考的问题。我校是一所新建校,目前正准备创建成为一所"绿色学校"。那么绿色学校的主要标志是什么?创建"绿色学校"对学生的学习和生活有何意义?我校现在的环保情况如何?作为"世纪小学”的主人,我们能为学校在创建"绿色学校"活动中做些什么?围绕这些问题,我们确定了实践活动课的主题创建"绿色学校"。整个活动预计按以下几部分进行:首先进行绿色总动员,使学生了解学校的现状及环保情况,激发学生强烈的参与热情,引导学生进行积极的探索,要建设绿色校园,我们从哪里入手,从而确定研究的问题。其次,在此基础上,让学生自由选择自己感兴趣的问题,按调查对象自愿组成五小组,(校园绿化调查组、垃圾处理调查组、采访组、宣传组、水电调查组),进行组内分工协作,并完成活动计划。全体同学按照活动计划分工协作,开展绿色行动。除了查阅书籍、上网收集外,还可利用假期进行社会调查、采访,积累第一手资料,完成活动报告,拟写《致校长的一封信》,提出自己的建设建议。最后,把自己的活动成果以自己喜欢的方式呈现出来,在全班展示交流,同时得到师生的宝贵建议,不断完善补充自己的成果。活动目标1、通过调查使学生了解学校的环保情况,增强学生的环保意识和社会责任心。2、增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。3、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,学会合作与分享。4、初步学会调查、测量方法,上网、收集、整理、分析信息的方法、统计归纳方法;交流询问技巧;倡议书的格式,调查报告的写作方法。学情分析:我校是一所新建学校,东临园林局,西倚环卫局,新世纪花园小区美丽的十里河公园是孩子们得天独厚的实践基地,这是我校的地理优势;对于一所新建校来说,如何开发植物资源,进行绿化、美化使学校成为一座花园式校园;如何更好的保护学校环境,使世纪小学更具世纪特色,建成一所真正意义上的绿色学校,是我们每一个世小人的期望。孩子们喜欢自己的学校,他们对能够参与学校建设有着极大的兴趣,渴望通过自己的智慧和实践改变自己的...

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