高中新课标思想政治《点金训练》必修 4·生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神 【课标定位·高效导学】 〔课标要求〕本单元要求思考日常生活中富有哲理的事例，感悟哲学史关于世界观的学问，能开启人思想的智慧；援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成了不同的哲学；解释哲学的基本问题；分析案例，说明真正的哲学是时代精神的精华，明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 〔单元概览〕全书的核心问题是如何正确地看待宇宙和人生，如何树立科学的世界观、人生观和价值观，如何“看待”、如何“树立”的起始点是生活、实践。生活和实践既是我们认识世界和改造世界的现实的历史的起点，也是哲学的逻辑起点。在这里，逻辑和历史、逻辑和现实是完全统一的。因此，第一单元既带有结论的性质，同时也和其他三个单元一样，都是构成教材不可或缺的内容。从知识体系来说，本单元主要是从学生身边的哲学入手，引导学生了解哲学是什么，哲学研究的基本问题是什么，哲学以怎样的方式看待世界，马克思主义哲学作为时代精神上的精华的重要特点是什么，它在哲学史上的地位和作用是什么。这些都是我们学习《生活与哲学》这门课程必须首先搞清楚的问题。从能力目标来说，本单元着眼于提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力，让学生具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展的意识；培养学生鉴别理论是非的能力，识别不同哲学派别的本质，了解哲学基本问题的理论；增强学生把握哲学与时代关系的能力，正确认识马克思主义哲学的特征和功能的能力，培养学生用发展和开放的眼光看待马克思主义哲学的能力。从情感、态度和价值观目标来说，本单元主要是培养学生热爱哲学、追求真理、热爱生活、关注社会的意识；培养学生自觉坚持唯物主义、反对唯心主义的意识；确立马克思主义哲学是现时代精神的精华的意识，自觉用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识世界，指导自己的生活和时间的意识。因此，本单元是全书的逻辑起点，居于起始的位置，起着引领和导入的作用。 〔学法指导〕 用“案例教学法”说明生活中处处有哲学，哲学就在我们身边，哲学并不神秘，哲学是指导人们生活的更美好的艺术。用“比较法”理解哲学与世界观的关系，哲学与具体科学的关系，世界观与方法论的关系；用“引经据典法”说明对世界的不同看法形成了不同的哲学，解释哲学的基本问题。用“历史分析法”说明真正的哲学是自己时代精神的的精华，是社会变革...
