文化生活第二单元主干内容分析1．课标规定内容与教材内容的对接点① 文化多样性与文化传播：知识点有文化多样性的表现及决定因素以及如何对待文化的多样性；文化传播的途径；传媒和大众传媒的作用；文化交流的意义和作用。②文化的继承性与文化发展：知识点有传统文化的含义、继承性的表现以及特点；对待传统文化的正确态度；文化必须在继承中发展以及影响文化发展的因素。③文化创新：知识点有文化创新的源泉和作用；文化创新的途径。2．考点分析① 文化多样性与文化传播：世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。文化多样性主要是指民族文化的多样性。面对文化多样性，正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。文化交流的过程就是文化传播的过程。文化传播的主要途径有商人进行贸易活动、人口迁徙和教育，除了这些，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治文化活动，都可以成为文化传播的途径。总之，文化传播就在我们的生活中。文化传播是通过一定的媒介实现的，称为传媒。各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，如今，依托现代信息技术的大众传媒能够最大量地超越时空局限，已经成为文化传播的主要手段。根据课程标准的要求，07 年的高考备考将可能通过赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，评析国际文化交流的意义，树立尊重不同民族文化的观念；还可能通过列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点，理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻影响。考察高考命题发展的趋势，加上近几年来中外文化交流日益频繁，在世界上产生了一定的影响，因此本考点将有可能成为高考命题热点。但主要以客观题为主，也可能会有主观题出现。【例 1—44】2005 年 6 月 4 日，国家主席胡锦涛和哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫在阿斯塔纳签署了《中华人民共和国和哈萨克斯坦共和国关于建立和发展战略伙伴关系的联合声明》。双方重申愿推动两国包括科学、文化、教育、体育和旅游在内的人文文化领域的交往。上述举措（ C ）① 是承认世界文化多样性的表现② 推动了中华文化走向世界③ 遵循了各国文化一律平等的原则④ 促进了世界文化的交流和发展A．①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④② 文化的继承...
