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高中政治 第二单元 生产劳动与经营 第五课 第二框 新时代的劳动者教师用书 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治学案

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第二框 新时代的劳动者情景导入学习目标2017 年春季,各大高校纷纷举办了各种形式的应届毕业生春季双选会。尽管学生们求职热情很高,招聘企业需求也并未减少,但是“双选”成功的几率却并未像双方的热情度一样高,就业难、招工难堪比“相亲”……为什么会出现“招工难”“就业难”并存的现象?应如何破解“招工难”和“就业难”的困局?让我们走进今天的课堂:《新时代的劳动者》。1.懂得就业的意义及其作用,了解我国当前的就业形势。2.理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观及如何解决我国的就业问题。[重点+难点]3.了解劳动者的基本权利,懂得劳动者如何维护自身的合法权益。[重点]一、劳动和就业1.劳动(1)含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。(2)劳动光荣① 意义:劳动是人类文明发展进步的源泉。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。② 要求:要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。 教材 P41“探究问题” 这是由我国的国家性质决定的。人民是国家的主人,劳动者是国家的主人翁,只有用宪法明确规定劳动者的权利和义务,才能保障劳动者的权利,调动劳动者的积极性和创造性。2.就业(1)就业的意义及其作用① 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。② 劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。 教材 P42“探究问题 1” (1)就业是民生之本,对劳动者个人生活和整个社会经济的发展都具有重要作用。(2)因为他没有树立正确的就业观念,不考虑自身的实际能力和水平。 (2)解决就业问题的途径① 党和政府:实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。② 劳动者个人:要树立正确的就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。正确区分四种就业观:凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的,就属于自主择业观;凡是强调劳动者提高自身素质的,就属于竞争就业观;凡是强调职业无高低贵贱之分的,就属于职业平等观;凡是强调就业门路不拘一格的,就属于多种方式就业观。这几个方面也是相互联系的,在劳...

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