第九课 第二框题：《世界多极化:不可逆转》导学案【课前复习巩固】1、当今时代的主题是什么
2、当今世界是否已经解决了和平与发展问题
威胁和平与发展的主要障碍是什么
3、维护和平、促进发展的有效途径是什么
4、中国建立际新秩序的主张是什么
【学习目标】1、知识目标：理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战
2、能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习探索的能力3、情感、态度与价值观目标：培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念；认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识
【学习重难点】当代国际竞争的实质，世界多极化趋势的发展与作用
【问题导学】1、 当今国际形势的一个突出特点是什么
2、 目前，世界正在形成哪些个政治经济力量中心
3、 世界向多极化发展，有何积极意义
4、 21 世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点是什么
5、 当前国际竞争的实质是什么
6、 如何理解综合国力
增强我国综合国力有何重要性
【合作学习与探究】合作探究一：构建知识结构合作探究二：2008 年 6 月 10 日，中共中央政治局常委李长春同志在中国共产主义青年团第十六次全国代表大会上的祝词中指出，我们所处的时代，经济全球化加快发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈
在这样的环境中实现既定的发展目标，我们必须努力建设创新型国家和人力资源强国，占据科技制高点，形成人才新优势
运用国际竞争的相关知识，谈谈你对上述材料的认识
合作探究三：如何增强我国的综合国力
【巩固练习】1．近年来，经济上强大起来的日本和西欧，已改变对美国唯命是从的态度
日美经济摩擦加剧，美国与欧盟矛盾突出，美国的指挥棒已不太灵了
这表明 （ ） A．和平问题是政治问题，发展问题是经济问题 B
