第五课 第一框 人民代表大会：国家权力机关Ⅰ●课前预习一、学习目标1、了解人民代表大会的分类及职权；了解人民代表的产生及其职责
2、理解人民代表大会及其常设机关的法律地位3、结合全国人大会议上“一府两院”向大会作报告，分析人大的法律地位、职权；通过“两会”期间人大代表的行为，并通过实例来理解人民代表是如何代表人民行使当家作主权利的
二、学习重点和难点人民行使权力的机关人民代表大会人大的性质、地位、职权人大代表的权利、义务三、自主学习㈠、国家权力机关1、阅读课本 55 页第 1 段，思考：在我国人民如何行使国家权力
2、 阅读课本 55 页 2-4 段，思考：人民行使国家权力的机关是什么
（1）全国人民代表大会① 产生② 性质 ③地位： ④ 职权 ⑤ 常设机关 （2）地方各级人民代表大会① 性质： ② 地位： ③ 职权 【点拨】：（1）我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会，拥有国家立法权；地方各级人大有制定地方性法规的职权，必须报全国常委会和国务院备案，它不是独立的立法机关和行使立法权；国务院有制定行政法规的权利
（2）权力机关与其他国家机关：前者指人民代表大会；后者包括行政机关、检察机关、审判机关和军事机关等
（二）、人大代表----肩负人民的重托1、 人民代表大会代表的地位： 2、 产生： 3、 阅读课本 56 页最后一段文字思考：①人大代表与人民的关系是什么
② 人大代表的职责与义务是什么
③ 人大代表又有哪些权利
四、通过预习你的困惑是什么
Ⅱ●课内探究一、自主、合作探究 2011 年 3 月 5 日 9 时，十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂举行开幕会，听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告；审查国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案；审查国务院关于 2010 年国民经济和社会发展计划执行情况与 2011 年国民经济和社会发展计划草案
