第一单元 第一课 第一节《揭开货币的神秘面纱》学案【学习目标】知识：1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币、通货膨胀、通货紧缩等概念
2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律
3、运用货币知识说明如何正确对待金钱
能力：1、通过对世界现行货币的调查、了解并结合现实生活中人们对待货币的不同看法，从货币的起源和本质角度说明应如何正确认识货币，培养学生动手的能力和从现象到本质的能力
2、用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力
情感态度价值观：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观，同时培养学生对我国纸币的爱护和尊重
【高考考点】商品的基本属性；货币的本质；货币的主要职能；金属货币与纸币；树立正确的金钱观
【学习重点】货币的本质、货币的基本职能、纸币【学习难点】纸币的发行规律【学习方法】自主合作学习、活动探究【学习过程】（一）自学预习1、商品是用于____________的________________
结合这个定义，我们认为，作为商品应具备的两个条件分别是： 、
商品有______________和__________两个基本属性，其中能够满足人们_________________的属性就是商品的使用价值，凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的
商品交换的本质是买卖双方的___________的交换
2、货币既不是神创造的，也不是圣贤发明的，而是 ___________________ 的产物
最初的商品交换是________________ ，之后在商品交换过程中出现了一种人们普遍接受的_______________，再后来是 因其自身的优点和特点而逐步地从商品中分离出来，固定地充当了 ，即是 产生了
3、货币的职能包括：基本职能和其他职能
货币的基本职能有： 、
货币的其他职能有： 、
