第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求【学习目标】1．知识目标：辩证否定的含义，形而上学否定观，肯定一切，否定一切，“扬弃”的含义，创新意识2．能力目标辩证的否定是事物自身的否定，辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节，肯定中有否定，否定中有肯定3．情感态度与价值观目标懂得辩证法的革命批判精神，不断促进新事物的成长壮大【重点和难点】1、辩证否定观 2、辩证法的革命批判精神【教学过程】【学习过程】【导学设计】一、辩证否定观与创新意识有人认为，否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现事物的变化
如我把虫子踩死，就是否定了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼
把否定理解为外力作用的结果，是一种什么样的否定观
1．辩证否定观的基本内容（1）辩证的否定是事物自身的否定(2)辩证否定是发展的环节(3)辩证否定是联系的环节(4)辩证否定的实质材料一：近年情人节、圣诞节，甚至是愚人节等洋节，在国内被炒作得相当红火，尤其是青少年一代对洋节越来越崇尚，越来越热衷于过洋节
几乎全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象
上世纪 90 年代出生的群体，已经开始相信圣诞老人了，开始在麦当劳、肯德基里过生日了
可是，我国的传统节日却被许多年轻人忽视，节味越来越淡
材料二：毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”
小组探究：做为青年学生应如何对待外来文化
(案例提示：根据辩证的否定观，对于外来的东西要坚持肯定中有否定
)【巩固提升】2．辩证否定观的方法论要求——二、辩证法的革命批判精神与创新意识改革开放初期，深圳蛇口工地发生了“四分钱奖金”的故事
规定在定额外，每多拉一车泥土就奖励四分钱
结泉，工人积极性高涨，四个月
