课时教学案 第五课 文化创新一、考点扫描1．理解文化创新的意义。2．理解社会实践是文化创新的源泉、动力。3．理解创新与继承的关系。4．理解创新与借鉴、融合的关系。5．坚持文化创新的正确方向。二、知识结构 创新的源泉： 文化创新的源泉和作用 创新的作用 呼唤文化创新的时代文化创新 根本途径： 文化创新的途径 基本途径： ， ， ， 坚持正确方向，克服错误倾向 核心内涵建立学习型社会 内在要求三、重点难点1．重点：文化创新的源泉和作用；文化创新的途径2．难点：文化创新的途径四、试题检测（一）单项选择题1、下列对文化创新的看法正确的是（ ）① 文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化创新的内在动力③ 社会实践是文化创新的源泉 ④文化创新有利于推动社会实践的发展A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④2、文化创新的主体是（ ）A、文化工作者 B、先进人物C、人民群众 D、新闻、出版、图书、电视行业人员3、从文化发展的角度看，我国宋代著名的思想家朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这一名句主要说明（ ）A、社会实践是文化创作的源泉 B、社会实践是文化创新的动力B、创新是文化的源头活水 D、创新是社会实践的必然要求4、下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是（ ）A、文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢，不断创新的过程B、文化在交流中传播，在继承的基础上发展C、社会实践是文化创新的源泉和动力D、文化发展的实质，就在于文化创新5、一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为（ ）① 民族虚无主义 ②守旧主义 ③历史虚无主义 ④封闭主义A、②③ B、①③ C、①④ D、②④6、郑和是中国明朝著名的航海家和外交家，他 7 次率领船队下西洋的壮举使中华民族的和平、文明形象声威远扬，对今天的中国乃至世界都有借鉴和启发意义。这里所说的“意义”是指（ ）① 中国是世界古代文明的发祥地 ②古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播③ 要大力加强中外文化的交流活动④ 做中外文化交流的友好使者，是我国文化建设的必然要求A、①② B、①③④ C、①②④ D、③④7、凡是顺应历史潮流、体现时代精神、反映人民群众根本利益的文化都可以称为先进文化。这说明，发展先进文化必须（ ）① 抛弃传统文化注入时代精神 ②推陈出新，革故鼎新③ 关注最广大人民群众的根本利益 ④汲取世界各民族文化的长处A、①② B、②③...
