第五课 我国的人民代表大会制度第二框：人民代表大会制度：我国的根本政治制度一、新课标要求：说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度二、教学目标知识目标：明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度；能力目标：增强收集材料能力，从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习；通过典型事例材料的分析，培养学生合作学习的精神
情感、态度与价值观目标：培养合作学习的团队精神
三、教学重难点人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会制度的优越性
四：学法指导情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法
五：课时安排:一课时六：课前预习（一）基础知识梳理一、我国的政权组织形式1、政体与国体的关系（1）政体的含义：一个国家的 ，叫做政体
（2）政体与国体的关系： 思考：我国的国体是 2、我国的政体： 3、人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点——民主集中制(1)民主集中制的含义:民主集中制是在 和 相结合的制度
政体国体 (2)民主集中制的具体表现：①在人民代表大会与人民的关系上， ②在人民代表大会与其他国家机关的关系 ③在中央和地方国家机构的关系上， 4、人民代表大会制度的含义人民代表大会制度是按照 原则，由人民选举代表组成 作为国家权力机关，统一管理 的政治制度
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的
思考：人民代表大会和人民代表大会制度的关系二、适合我国国情的根本政治制度1、人民代表大会制度是由 决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点
2、人民代表大会制度的基本内容包括:（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；等等
因此，这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益
3、人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性：（ 1 ） ； （ 2 ） ； （ 3 ） ； （ 4 ）
4、实践证明，我国
