第一框 事物运动是有规律的【学法指导】识记：要使学生懂得规律的科学含义
理解：正确理解规律的共同特征
运用：必须把客观规律和社会生活中常见的规则、规定和法律条文区分开来
重点：（1）规律的含义及共同特征
（2）规律与规则的区别和联系
【导学检测】常考考点: 规律的普遍性和客观性1、规律的普遍性: 世界上① 事物的运动、变化和发展, 都不是杂乱无章、毫无秩序的, 都有其无法违背的客观规律
2、规律的存在和发生作用是客观的(1) 规律是客观的, 指的是规律的存在和发生作用不以人的意志为② (2) 规律是客观的、意味着规律既不能被创造, 也不能被③ (3) 规律是客观的, 集中表现在它的不可④ 性
(4) 规律是客观的, 不等于说人们在客观规律面前无能⑤ 人们能够认识规律并能够利用规律
(5) 正因为规律是客观的, 所以我们必须尊重客观规律, 按⑥ 办事
【考点达标】1、下列选项中属于规律的是（ ）A．四季更替 B．昼夜循环C．秋天到来时大雁南飞 D．新陈代谢2、社会主义法律具有强制性，人人都必须要遵守；社会发展的规律具有客观性，人人都必须遵循
对法律和规律二者关系的正确认识是（ ）A．二者都是客观的物质范畴，不以人们的意志为转移B．前者是主观的，后者是客观的，前者要以后者为依据C．二者紧密联系，互相制约，互相作用D
法律是事物的现象，规律是事物的本质，二者是现象与本质的关系3、下列选项中不属于规则的有（ ）A．行人靠右行 B．中学生日常行为规范C．水往低处流 D．红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等4、蟾蜍有毒，蟾衣却可入药
某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕变的过程，于是开始了巧获蟾衣的探索
经过反复 观察、实验、总结，发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象，一般在黑夜发生，过程很短，然后马上吃掉；还发现蟾蜍的眼睛对运动物体敏感
根据这些情况，他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照引吸幼
