高考作文关注核心素养必考六大“母题”2016 年 9 月 13 日,“中国学生发展核心素养”研究成果在北京发布
“中国学生发展核心素养”以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养
据悉,“中国学生发展核心素养”事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项,因此也被誉为课程改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“风向标”
而这其中的六大素养甚至可以看作是 2017 年高考作文必考的六大“母题”
为此，《课堂内外•创新作文高中版》特邀多位对高考作文命题有深入研究的高中名师,依据这六大“母题”,对 2017 年高考作文的命题趋势进行权威解读，并结合往年高考作文真题，对 2017 年高考作文命题做出预测，以期为大家的高考作文备考助力
一、“母题”:人文底蕴【名师简介】张兴武，执教于湖北省示范学校、荆楚名校——松滋市第一中学
张老师是湖北省特级教师，湖北省语文优秀教师，湖北省作家协会会员，曾获冰心儿童文学奖、海峡两岸儿童文学征文特优奖等多项文学奖，有 300 多篇文学作品在《人民日报》《散文》等报刊上发表，公开出版发行《校园短笛》《作文文体攻略》等专著，系《课堂内外•创新作文》特约编辑
【“母题”阐述】什么是人文底蕴
一般来说，人文是指人类社会的各种文化现象，包括人文景观、人文科学、人文精神三个方面
而底蕴则包含着三层含义:文明的积累、蕴涵的才识、深刻的含义
“中国学生发展核心素养”中的“人文底蕴”，主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向
具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点
人文积淀重点:具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累;能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方
