电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中物理 第七章 分子动理论 第2节 分子的热运动教学案 新人教版选修3-3-新人教版高二选修3-3物理教学案

高中物理 第七章 分子动理论 第2节 分子的热运动教学案 新人教版选修3-3-新人教版高二选修3-3物理教学案_第1页
1/6
高中物理 第七章 分子动理论 第2节 分子的热运动教学案 新人教版选修3-3-新人教版高二选修3-3物理教学案_第2页
2/6
高中物理 第七章 分子动理论 第2节 分子的热运动教学案 新人教版选修3-3-新人教版高二选修3-3物理教学案_第3页
3/6
第 2 节 分子的热运动1.不同物质能够彼此进入对方的现象叫扩散现象。2.布朗运动是指悬浮在液体中的固体微粒不停息的无规则运动,它是液体分子无规则运动的反映,但并非液体分子的运动。3.悬浮微粒越小,液体温度越高,布朗运动越明显。4.分子永不停息的无规则运动叫热运动,温度越高,热运动越激烈。一、扩散现象1.定义不同物质能够彼此进入对方的现象。2.产生原因物质分子的无规则运动。3.意义反映分子在做永不停息的无规则运动。4.应用生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的扩散在纯净半导体材料中掺入其他元素。二、布朗运动1.概念悬浮微粒在液体(或气体)中的无规则运动。2.产生原因大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性。3.影响因素微粒越小、温度越高,布朗运动越激烈。4.意义间接反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。三、分子的热运动1.定义分子永不停息的无规则运动。2.宏观表现布朗运动和扩散现象。3.特点(1)永不停息;(2)运动无规则;(3)温度越高,分子的热运动越激烈。1.自主思考——判一判(1)扩散现象只能在气体中发生。(×)(2)布朗运动就是液体分子的无规则运动。(×)(3)悬浮微粒越大,布朗运动越明显。(×)(4)布朗运动的剧烈程度与温度有关。(√)(5)物体运动的速度越大,其内部分子热运动越激烈。(×)(6)扩散现象和布朗运动都是分子的运动。(×)2.合作探究——议一议(1)一碗小米倒入一碗大米中,小米进入大米的间隙之中是否属于扩散现象?提示:扩散现象是指由于分子的无规则运动,不同物质(分子)彼此进入对方的现象。显然,上述现象不是分子运动的结果,而是两种物质的混合,所以不属于扩散现象。(2)冬天里,一缕阳光射入教室内,我们看到的尘埃上下舞动是布朗运动吗?提示:不是。布朗运动是用肉眼无法直接看到的。(3)布朗运动的观察记录图是颗粒的运动轨迹吗?提示:该记录图是每隔某一相等时间记录的颗粒所在位置的连线,并不是颗粒运动的实际轨迹。对布朗运动和扩散现象的比较布朗运动和扩散现象的区别与联系布朗运动扩散现象区别产生条件固体微粒足够小,悬浮在液体或气体中两种不同物质相互接触影响因素温度的高低和微粒的大小温度的高低、物态形式、物质的浓度差现象本质是液体或气体分子无规则运动的反映是分子的运动联 系它们都直接或间接证实了分子的无规则运动1.(多选)下列现象是扩散现象的是( )A.冬天早晨的薄霜在太阳升起后便消失了B.春天在公园里散步,随处都能闻到花香...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中物理 第七章 分子动理论 第2节 分子的热运动教学案 新人教版选修3-3-新人教版高二选修3-3物理教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部