第十六章 热和能复习学案教学目标：1．用分子运动论解释某些热现象。2．知道内能、温度、热量之间的区别。3．理解比热容的概念与比热容在生活实践中的应用。4．会进行热量的计算以及有关热效率的计算。5．知道改变内能的两种方式。重点难点：1．分子动理论的基本观点2．内能的概念、改变物体内能的方法。3．比热容概念、热量的计算。 4．燃料的热值含义、内能的利用、热机的效率。5．能量守恒定律。课前预习 一、分子热运动1．扩散现象（1）相互接触的不同物质分子彼此进入对方分子间隙的现象叫___________。（2）扩散的快慢与______________有关，温度越高，扩散越______________。（3）扩散表明分子在做无规则____________的；同时还表明分子间有______________。2．课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是＿＿＿作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得＿＿＿，结论：＿＿＿＿＿＿＿。3．分子动理论的基本内容物质是由于大量______组成的，分子都在不停地做无规则的_____，分子间存在着相互作用的___________。二、内能1．内能：物体内含有大量分子，物体内所有分子＿＿＿＿和分子＿＿＿能的总和叫做物体的＿＿＿＿（也叫热能）同一物体的内能能随温度的变化而改变，同一物体在相同物态下温度越高，分子______越剧烈，内能越大。一切物体不论温度高低，都具有_____。2．改变物体内能的两种方法分别是_______和______。发生热传递的条件是两个物体之间存在＿＿＿＿。在热传递过程中，传递内能的多少叫做______________。在热传递过程中，高温物体_______热量，内能_______，低温物体________热量，内能_______。吸收或者放出的热量越多，它的内能改变_____________。3．外界对物体做功，内能______________.物体对外界做功，内能______________。三、比热容和吸热、放热计算1．比热容：____________________________________________叫做这种物质的比热容，简称比热，用符号 c 表示。2．水的比热容与＿＿＿有关。如冰和水的比热容就不相同。比热容是物质的一种＿＿＿与物质＿＿＿＿有关，而与物质的______、_____、______的多少无关。即比热容不随物质的质量、温度和吸收热量的多少而改变。3．比热容的单位：J/（Kg.oC），读作“焦每千克摄氏度”4．吸热公式 Q 吸=______________，放热公式 Q 放=________________用心 爱心 专心1四、热值和热机与环境保护1．热值：1Kg 某种燃料_____燃烧...
